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Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970 - 1990) (2011)

  • Authors:
  • Autor USP: LOURENçO, ELAINE - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLH
  • Subjects: ENSINO PÚBLICO; ESCOLA PÚBLICA; DITADURA; HISTÓRIA (ENSINO)
  • Keywords: carreira docente; escola pública paulista; History teachers; memories of teachers; professores de História; São Paulo public school; teaching career
  • Language: Português
  • Abstract: O sistema escolar brasileiro sofreu profundas modificações com o advento da ditadura civil-militar implantada com o golpe de 1964: reformaram-se todos os níveis de ensino, sobretudo os anos iniciais, que tiveram o curso primário unificado com o ginásio, em uma nova sequência que passou a se denominar 1º Grau. Na escola pública paulista tais mudanças ensejaram a junção dos dois cursos nos mesmos prédios escolares e uma reforma curricular que adequasse os conteúdos e métodos às novas exigências. Uma destas foi a extinção das disciplinas de História e Geografia, entre a 1ª e a 8ª séries e sua substituição por Estudos Sociais. Este trabalho parte da apresentação deste novo panorama na educação nacional, discute a implantação destas medidas em São Paulo e as consequências disto. Analisa-se, ainda, os novos currículos implantados, que ficaram conhecidos como Verdão, e os subsídios a estes, publicados posteriormente. Este percurso tem como finalidade chegar ao ponto central do texto que é a análise de sete docentes de História da rede pública estadual paulista, cuja atuação se deu entre os anos de 1970 e 1990. As reflexões se dão em torno da graduação, da carreira e da atuação dos professores em sala de aula. Privilegia-se a construção e os desafios da carreira, a vivência da docência sob a ditadura e as diferentes estratégias usadas em sala de aula, que incluem as formas de discussão dos conteúdos, a relação com os livros didáticos e as formas de atuação. Busca-se, com isto,contribuir para um maior entendimento do que é a cultura escolar do período analisado
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 04.10.2011
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      LOURENÇO, Elaine; SILVA, Marcos Antonio da. Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970 - 1990). 2011.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12062012-142415/ >.
    • APA

      Lourenço, E., & Silva, M. A. da. (2011). Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970 - 1990). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12062012-142415/
    • NLM

      Lourenço E, Silva MA da. Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970 - 1990) [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12062012-142415/
    • Vancouver

      Lourenço E, Silva MA da. Professores de História em cena: trajetórias de docentes na escola pública paulista (1970 - 1990) [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-12062012-142415/

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