A formação como ponto de partida e de chegada: marcas e disposições da docência (2011)
- Autor:
- Autor USP: VICENTINI, PAULA PERIN - FE
- Unidade: FE
- Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Memorial acadêmico : gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica
- Volume/Número/Paginação/Ano: 213 p.
-
ABNT
VICENTINI, Paula Perin. A formação como ponto de partida e de chegada: marcas e disposições da docência. Memorial acadêmico : gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica. Tradução . Natal: EDUFRN, 2011. p. 213 . . Acesso em: 15 jun. 2025. -
APA
Vicentini, P. P. (2011). A formação como ponto de partida e de chegada: marcas e disposições da docência. In Memorial acadêmico : gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica (p. 213 ). Natal: EDUFRN. -
NLM
Vicentini PP. A formação como ponto de partida e de chegada: marcas e disposições da docência. In: Memorial acadêmico : gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica. Natal: EDUFRN; 2011. p. 213 .[citado 2025 jun. 15 ] -
Vancouver
Vicentini PP. A formação como ponto de partida e de chegada: marcas e disposições da docência. In: Memorial acadêmico : gênero, injunção institucional, sedução autobiográfica. Natal: EDUFRN; 2011. p. 213 .[citado 2025 jun. 15 ] - Imagens e representações de professores na história da profissão docente no Brasil (1933-1963)
- Formação e profissão docente
- Mobilização e visibilidade: o movimento reivindicatório do magistério paulista e a imagem pública dos docentes (1963-1979)
- Sociologia: ensino médio
- Celebração e visibilidade: o dia do professor e diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-63)
- Excluindo sem saber
- Celebração e visibilidade: o Dia do Professor e as diferentes imagens da profissão docente no Brasil (1933-1963)
- Marx, Gramsci e Vigotski: aproximações
- Imagens que desafiam o tempo: uma análise sobre as representações da profissão docente a partir de fotografias da grande imprensa do Rio de Janeiro (1951-1963)
- O racismo silencioso na escola pública
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
