Jogo educacional sobre avaliação em fisioterapia: uma nova abordagem acadêmica (2011)
- Authors:
- Autor USP: JOÃO, SILVIA MARIA AMADO - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s1809-29502011000300014
- Subjects: JOGOS EDUCATIVOS; FISIOTERAPIA (TÉCNICAS;AVALIAÇÃO); FISIOTERAPIA (EDUCAÇÃO;ENSINO); SISTEMA MUSCULOSQUELÉTICO (AVALIAÇÃO); TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Fisioterapia e pesquisa
- ISSN: 1809-2950
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 3, p. 280-286, 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
WEINTRAUB, Miriam e HAWLITSCHEK, Philippe e JOÃO, Sílvia Maria Amado. Jogo educacional sobre avaliação em fisioterapia: uma nova abordagem acadêmica. Fisioterapia e pesquisa, v. 18, n. 3, p. 280-286, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1809-29502011000300014. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Weintraub, M., Hawlitschek, P., & João, S. M. A. (2011). Jogo educacional sobre avaliação em fisioterapia: uma nova abordagem acadêmica. Fisioterapia e pesquisa, 18( 3), 280-286. doi:10.1590/s1809-29502011000300014 -
NLM
Weintraub M, Hawlitschek P, João SMA. Jogo educacional sobre avaliação em fisioterapia: uma nova abordagem acadêmica [Internet]. Fisioterapia e pesquisa. 2011 ; 18( 3): 280-286.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1809-29502011000300014 -
Vancouver
Weintraub M, Hawlitschek P, João SMA. Jogo educacional sobre avaliação em fisioterapia: uma nova abordagem acadêmica [Internet]. Fisioterapia e pesquisa. 2011 ; 18( 3): 280-286.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1809-29502011000300014 - Abordagem fisioterápica na síndrome Cinca
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1809-29502011000300014 (Fonte: oaDOI API)
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