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O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança (2011)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, MARILI MACRUZ FERREIRA DA - ECA
  • Unidade: ECA
  • Subjects: MÚSICA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO INFANTIL; MÚSICA (APRECIAÇÃO)
  • Keywords: Cultura; Cultural listening; Culture; Educação; Educação Musical; Education; Escuta construída culturalmente; Music and Teaching; Music Education; Música e Ensino
  • Language: Português
  • Abstract: A presente dissertação toma como objeto a escuta construída culturalmente elaborada conceitualmente a partir da concepção de escuta cultural proposta por Pierre Schaeffer , a fim de analisar seu papel e contribuição na aprendizagem e desenvolvimento musical de crianças de uma escola da cidade de São Paulo. O processo investigativo foi conduzido pela professora de música dos alunos observados, que, desempenhou o papel de observadora participante da investigação qualitativa. A pesquisa de campo sustentou-se em formulações teóricas de autores das áreas da Música, da Antropologia, da Educação e da Educação Musical, e na realização de entrevistas e questionário dirigidos às crianças. Foram investigados os elementos musicais extra e intra-classe/escola, presentes na construção do repertório de escuta de uma criança de sete anos e dos alunos de 5º ano do ensino Fundamental e realizadas a análise e interpretação de situações de aula, associadas ao objeto de estudo. Os resultados demonstram que a escuta construída culturalmente é elemento fundamental dos processos de aprendizado e desenvolvimento musical, servindo de referência ao professor, enquanto mediador, e à participação consciente da criança em seus próprios processos de aprendizagem musical. Conclui-se que o objetivo inicial de analisar e interpretar a participação e a contribuição da escuta construída culturalmente nos processos de educação musical de alunos de seis a dez anos de uma escola particular da cidade de São Paulotenha sido alcançado
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 24.10.2011
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      SILVA, Marili Macruz Ferreira da; SALLES, Pedro Paulo. O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança. 2011.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/ >.
    • APA

      Silva, M. M. F. da, & Salles, P. P. (2011). O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/
    • NLM

      Silva MMF da, Salles PP. O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/
    • Vancouver

      Silva MMF da, Salles PP. O papel da escuta construída culturalmente nos processos de aprendizado e desenvolvimento musical da criança [Internet]. 2011 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27157/tde-14122011-224042/

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