Significados e sentidos de ser professor, numa escola a ser reencantada (2011)
- Autor:
- Autor USP: KODATO, SERGIO - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: SALA DE AULA; VIOLÊNCIA ESCOLAR
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788588477933
- Source:
- Título: O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar
- Volume/Número/Paginação/Ano: 277 p
-
ABNT
KODATO, Sergio. Significados e sentidos de ser professor, numa escola a ser reencantada. O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar. Tradução . São Paulo: Butterfly, 2011. . . Acesso em: 20 fev. 2026. -
APA
Kodato, S. (2011). Significados e sentidos de ser professor, numa escola a ser reencantada. In O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar. São Paulo: Butterfly. -
NLM
Kodato S. Significados e sentidos de ser professor, numa escola a ser reencantada. In: O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar. São Paulo: Butterfly; 2011. [citado 2026 fev. 20 ] -
Vancouver
Kodato S. Significados e sentidos de ser professor, numa escola a ser reencantada. In: O Brasil fugiu da escola: motivação, criatividade e sentido para a vida escolar. São Paulo: Butterfly; 2011. [citado 2026 fev. 20 ] - Análise psicossocial da violência de gênero e da agressão sexual
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