Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos] (2003)
- Authors:
- USP affiliated authors: CATANI, DENICE BARBARA - FE ; CORDEIRO, JAIME FRANCISCO PARREIRA - FE ; SILVA, VIVIAN BATISTA DA - FE
- Unidade: FE
- Assunto: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
CATANI, Denice Bárbara e CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira e SILVA, Vivian Batista da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. São Paulo: Plêiade. . Acesso em: 19 jan. 2026. , 2003 -
APA
Catani, D. B., Cordeiro, J. F. P., & Silva, V. B. da. (2003). Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. São Paulo: Plêiade. -
NLM
Catani DB, Cordeiro JFP, Silva VB da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. 2003 ;[citado 2026 jan. 19 ] -
Vancouver
Catani DB, Cordeiro JFP, Silva VB da. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. [Resumos]. Escola e Modernidade: saberes, instituições e práticas. 2003 ;[citado 2026 jan. 19 ] - O que a escola faz? [Apresentação do dossiê]
- Etnia, diversidade e identidade cultural no Brasil: algumas histórias, propostas e alternativas no trabalho escolar
- Escola e modernidade: saberes, instituições e práticas: resumos
- Inicia-se o ISCHE XXV, em São Paulo...[Apresentação]
- Fora do lugar: por uma compreensão do sofrimento na escola
- Em que limites se pode falar... [Apresentação]
- A invenção da gestão democrática: o que mais a escola pode fazer
- Livros, manuais, compêndios, apontamentos ou, simplesmente, textos da escola
- Livros que ensinam a ensinar: um estudo sobre os manuais pedagógicos brasileiros (1930-1971)
- Saberes em viagem nos manuais pedagógicos: construções da escola em Portugal e no Brasil (1870-1970)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
