Ninguém aprende samba no colégio: a contribuição da prática para a formação do conhecimento contábil (2011)
- Authors:
- Autor USP: RICCIO, EDSON LUIZ - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.14392/asaa.2011040203
- Subjects: CONTABILIDADE; CONTABILIDADE (PESQUISA); CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Advances in Scientific and Applied Accounting
- ISSN: 1983-8611
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 2, p. 184-200, 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
MENDONÇA NETO, Octavio Ribeiro de et al. Ninguém aprende samba no colégio: a contribuição da prática para a formação do conhecimento contábil. Advances in Scientific and Applied Accounting, v. 4, n. 2, p. 184-200, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14392/asaa.2011040203. Acesso em: 25 abr. 2024. -
APA
Mendonça Neto, O. R. de, Antunes, M. T. P., Oyadomari, J. C. T., & Riccio, É. L. (2011). Ninguém aprende samba no colégio: a contribuição da prática para a formação do conhecimento contábil. Advances in Scientific and Applied Accounting, 4( 2), 184-200. doi:10.14392/asaa.2011040203 -
NLM
Mendonça Neto OR de, Antunes MTP, Oyadomari JCT, Riccio ÉL. Ninguém aprende samba no colégio: a contribuição da prática para a formação do conhecimento contábil [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2011 ; 4( 2): 184-200.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14392/asaa.2011040203 -
Vancouver
Mendonça Neto OR de, Antunes MTP, Oyadomari JCT, Riccio ÉL. Ninguém aprende samba no colégio: a contribuição da prática para a formação do conhecimento contábil [Internet]. Advances in Scientific and Applied Accounting. 2011 ; 4( 2): 184-200.[citado 2024 abr. 25 ] Available from: https://doi.org/10.14392/asaa.2011040203 - Implementação de ERP em pequenas e médias empresas: estudo de caso em empresa do setor da construção civil
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Informações sobre o DOI: 10.14392/asaa.2011040203 (Fonte: oaDOI API)
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