Perspectiva de docentes e discentes sobre as competências da enfermeira na atenção básica (2011)
- Authors:
- Autor USP: FRACOLLI, LISLAINE APARECIDA - EE
- Unidade: EE
- Subjects: ENFERMAGEM EM SAÚDE PÚBLICA; ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; PROFESSORES (PERCEPÇÃO); ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (PERCEPÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
GONZALEZ, Cynthia Alves e SOUSA, Alder Mourão de e FRACOLLI, Lislaine Aparecida. Perspectiva de docentes e discentes sobre as competências da enfermeira na atenção básica. 2011, Anais.. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa, 2011. Disponível em: https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1281&numeroEdicao=19. Acesso em: 10 fev. 2026. -
APA
Gonzalez, C. A., Sousa, A. M. de, & Fracolli, L. A. (2011). Perspectiva de docentes e discentes sobre as competências da enfermeira na atenção básica. In Resumos. São Paulo: USP/Pró-Reitoria de Pesquisa. Recuperado de https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1281&numeroEdicao=19 -
NLM
Gonzalez CA, Sousa AM de, Fracolli LA. Perspectiva de docentes e discentes sobre as competências da enfermeira na atenção básica [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1281&numeroEdicao=19 -
Vancouver
Gonzalez CA, Sousa AM de, Fracolli LA. Perspectiva de docentes e discentes sobre as competências da enfermeira na atenção básica [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2026 fev. 10 ] Available from: https://sistemas.usp.br/siicusp/cdOnlineTrabalhoVisualizarResumo?numeroInscricaoTrabalho=1281&numeroEdicao=19 - Metodología para estudar el proceso de toma de decisiones sobre las necesidades en salud
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| FRACOLLI, L A doc 59.pdf | Direct link |
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