Trabalho de evento-resumo

Importância da Aula Pratica nos Programas de Pós-graduação em Microbiologia: Caracterização de β-lactamases como Modelo de Ensino (2011)

• Authors:
  • Ferreira, Thais Sebastiana Porfida
  • Gobbi, Débora Dirani Sena de
  • Moreno, Luisa Zanolli
  • Medeiros, Michele
  • Aguilar, Mônica Alejandra Pavez
  • Turano, Helena Gabriela
  • Almeida, Lara Mendes de
  • Balsalobre, Livia Carminato
  • Dropa, Milena
  • Silva, Miriam Lopes da
  • Coelho, Ednei da Assunção Antunes
  • Souza, Patricia Pereira de
  • Lincopan, Nilton
• Autor USP: HUENUMAN, NILTON ERBET LINCOPAN - ICB
• Unidade: ICB
• Assunto: MICROBIOLOGIA
• Language: Português
• Abstract: Um programa de pós-graduação deve complementar a formação acadêmica, o que implica o uso de didáticas e métodos de ensino, além de contribuir com a formação científica. A importância da aula prática nos programas de pós-graduação em Microbiologia foi elucidada através da caracterização de β-lactamases como modelo de ensino dos mecanismos de resistência aos antibacterianos em bactérias Gram negativas de importância médica humana e veterinária. Material e Métodos: Como parte de um programa de pós-graduação, foi criada a disciplina “Métodos de Avaliação da Atividade Antibacteriana Aplicados no Monitoramento da Resistência e na Pesquisa de Princípios Ativos com Potencial Farmacológico”. Com carga horária de 60 horas e um máximo de 12 alunos, a disciplina contemplou 24 horas de aula prática destinada ao aprendizado de métodos de avaliação qualitativa e quantitativa da resistência aos beta-lactâmicos e identificação dos determinantes de resistência por PCR. Discussão:Cada tópico teórico foi acompanhado de uma atividade prática na qual cada grupo, formado por 3 alunos, recebeu bactérias a serem estudadas em uma seqüência cronológica que incluiu a realização de antibiograma por Kirby-Bauer; determinação da CIM do imipenem (macro e microdiluição em caldo, e diluição em ágar); screening de carbapenemases por bioensaio, uso de inibidores (EDTA, APB), e teste de Hodge modificado; e posteriormente identificação de genes responsáveis pelos fenótipos de resistência aos β-lactâmicos, por PCR. A avaliação realizou-se através da apresentação de um seminário que incluiu a discussão dos resultados obtidos na caracterização fenotípica e genotípica das β-lactamases de cada isolado. Conclusão: A realização de atividades práticas contribuiu com os objetivos de aprendizado da disciplina, favorecendo a fixação de conceitos teóricos, capacitando aos alunos a entender a problemática da resistência bacteriana na saúde pública, e outorgando conhecimento prático nos métodos científicos para pesquisa e ensino aplicados à Microbiologia médica, humana e veterinária. A experiência favorável da atividade prática da disciplina motivou a apresentação do presente modelo de ensino em Microbiologia.
• Imprenta:
  • Publisher: Sociedade Brasileira de Microbiologia (SBM)
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2011
• Conference titles: Congresso Brasileiro de Microbiologia

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How to cite

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• ABNT

  FERREIRA, Thais Sebastiana Porfida et al. Importância da Aula Pratica nos Programas de Pós-graduação em Microbiologia: Caracterização de β-lactamases como Modelo de Ensino. 2011, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Microbiologia (SBM), 2011. . Acesso em: 19 set. 2024.

• APA

  Ferreira, T. S. P., Gobbi, D. D. S. de, Moreno, L. Z., Medeiros, M., Aguilar, M. A. P., Turano, H. G., et al. (2011). Importância da Aula Pratica nos Programas de Pós-graduação em Microbiologia: Caracterização de β-lactamases como Modelo de Ensino. In . São Paulo: Sociedade Brasileira de Microbiologia (SBM).

• NLM

  Ferreira TSP, Gobbi DDS de, Moreno LZ, Medeiros M, Aguilar MAP, Turano HG, Almeida LM de, Balsalobre LC, Dropa M, Silva ML da, Coelho E da AA, Souza PP de, Lincopan N. Importância da Aula Pratica nos Programas de Pós-graduação em Microbiologia: Caracterização de β-lactamases como Modelo de Ensino. 2011 ;[citado 2024 set. 19 ]

• Vancouver

  Ferreira TSP, Gobbi DDS de, Moreno LZ, Medeiros M, Aguilar MAP, Turano HG, Almeida LM de, Balsalobre LC, Dropa M, Silva ML da, Coelho E da AA, Souza PP de, Lincopan N. Importância da Aula Pratica nos Programas de Pós-graduação em Microbiologia: Caracterização de β-lactamases como Modelo de Ensino. 2011 ;[citado 2024 set. 19 ]

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