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Construção e avaliação de um programa educativo para a promoção de atividade física junto a Equipes de Saúde da Família (2011)

  • Authors:
  • Autor USP: SÁ, THIAGO HÉRICK DE - FSP
  • Unidade: FSP
  • Sigla do Departamento: HNT
  • DOI: 10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514
  • Subjects: ATIVIDADE FÍSICA (VIDA COTIDIANA); ACONSELHAMENTO; CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICA; COLETA DE DADOS; PESQUISA QUALITATIVA; SAÚDE DA FAMÍLIA (SERVIÇOS;RECURSOS HUMANOS); EQUIPE DE ASSISTÊNCIA AO PACIENTE (PESQUISA;EDUCAÇÃO); PROGRAMA EDUCATIVO (EFEITOS); SERVIÇOS DE SAÚDE COMUNITÁRIA (RECURSOS HUMANOS); PROMOÇÃO DA SAÚDE; SISTEMA UNIFICADO DE SAÚDE (SERVIÇOS)
  • Language: Português
  • Abstract: INTRODUÇÃO: Promover a atividade física na atenção básica passa por mudar sua representação social, de técnica curativa e reparadora, junto aos profissionais de saúde. Isto se dará, dentre outras ações, pela educação transformadora do ser, a partir da problematização do mundo em que vive, em consonância com a proposta da Política Nacional de Educação Permanente, que rege as ações de formação em saúde na Estratégia de Saúde da Família. OBJETIVO: Construir e avaliar um programa educativo com os profissionais das equipes de saúde da família para a promoção de atividade física. MÉTODOS: Trata-se de um estudo de intervenção com grupo controle, com trabalhadores de saúde de duas Unidades Básicas de Saúde de Ermelino Matarazzo, Município de São Paulo. O programa educativo foi composto de seis encontros de uma hora e meia de duração, entre julho e outubro de 2010. Os referenciais teóricos da construção do programa foram a Teoria Educacional de Paulo Freire e a Educação Permanente. Para o processo de investigação temática, foram realizados dois grupos focais ao início do estudo e para a avaliação do efeito do programa educativo sobre o significado da prática de atividade física e aconselhamento sobre atividade física, realizou-se um grupo focal com os participantes ao final do programa. Além disso, todos os encontros foram registrados pelo professor e por um observador independente. Todo o material qualitativo foi analisado segundo o método de análise da conversação e da fala.O efeito do programa sobre comportamentos de saúde relacionados à atividade física foi avaliado a partir da comparação dos grupos segundo a média das diferenças dos valores antes e depois da intervenção para as variáveis de atividade física no tempo livre e de deslocamento, o uso de televisão e de computador, e a soma de barreiras para a prática de atividade física no tempo livre, a partir do teste U de Mann-Whitney. Adotou-se como nível de significância o valor de p < 0,05 para todas as análises. RESULTADOS: O programa educativo para a promoção de atividade física teve ótima aceitação entre os ACS e auxiliares de enfermagem, tendo sido observadas alterações positivas sobre o significado da prática de atividade física e nova percepção sobre o aconselhamento feito pelos profissionais. Foram observados importantes limitantes institucionais à promoção de atividade física. CONCLUSÃO: O programa educativo promoveu alterações positivas no significado da prática de atividade física e na qualidade do aconselhamento junto aos profissionais de saúde, sendo também reconhecido por estes como espaço de diálogo e acolhimento. Entretanto, para que as potencialidades do programa sejam plenamente aproveitadas, é imprescindível superar limitantes institucionais à promoção de atividade física e de aprendizagem em serviço.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.08.2011
  • Acesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-sa

    How to cite
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    • ABNT

      SÁ, Thiago Hérick de; FLORINDO, Alex Antonio. Construção e avaliação de um programa educativo para a promoção de atividade física junto a Equipes de Saúde da Família. 2011.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: < https://doi.org/10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514 > DOI: 10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514.
    • APA

      Sá, T. H. de, & Florindo, A. A. (2011). Construção e avaliação de um programa educativo para a promoção de atividade física junto a Equipes de Saúde da Família. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514
    • NLM

      Sá TH de, Florindo AA. Construção e avaliação de um programa educativo para a promoção de atividade física junto a Equipes de Saúde da Família [Internet]. 2011 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514
    • Vancouver

      Sá TH de, Florindo AA. Construção e avaliação de um programa educativo para a promoção de atividade física junto a Equipes de Saúde da Família [Internet]. 2011 ;Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2011.tde-09092011-115514

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