Técnicas inclusivas de ensino de geografias (2011)
- Authors:
- Autor USP: ALMEIDA, REGINA ARAUJO DE - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: GEOGRAFIA (ENSINO); CARTOGRAFIA (ENSINO); PERCEPÇÃO TÁTIL; DEFICIENTE VISUAL (EDUCAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
ALMEIDA, Regina Araujo de e CARMO, Waldirene Ribeiro do e SENA, Carla Cristina Reinaldo Gimenes de. Técnicas inclusivas de ensino de geografias. Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula. Tradução . São Paulo: Sarandi, 2011. . Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_RA_18_2209743_TecnicasInclusivasDeEnsinoDeGeografias.pdf. Acesso em: 28 jan. 2026. -
APA
Almeida, R. A. de, Carmo, W. R. do, & Sena, C. C. R. G. de. (2011). Técnicas inclusivas de ensino de geografias. In Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula. São Paulo: Sarandi. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_RA_18_2209743_TecnicasInclusivasDeEnsinoDeGeografias.pdf -
NLM
Almeida RA de, Carmo WR do, Sena CCRG de. Técnicas inclusivas de ensino de geografias [Internet]. In: Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula. São Paulo: Sarandi; 2011. [citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_RA_18_2209743_TecnicasInclusivasDeEnsinoDeGeografias.pdf -
Vancouver
Almeida RA de, Carmo WR do, Sena CCRG de. Técnicas inclusivas de ensino de geografias [Internet]. In: Geografia: práticas de campo, laboratório e sala de aula. São Paulo: Sarandi; 2011. [citado 2026 jan. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Almeida_RA_18_2209743_TecnicasInclusivasDeEnsinoDeGeografias.pdf - Turismo e natureza: explorando um mundo subterrâneo - o caso do Parque Estadual Intervales
- Mapas para o turismo e a interatividade: proposta teórica e prática
- Geografia e arte no ensino fundamental: reflexões teóricas e procedimentos metodológicos para uma leitura da paisagem geográfica e da pintura abstrata
- O turismo na escola: proposta de desenvolvimento de material didático para a introdução do ecoturismo no ensino de geografia
- A geografia nas escolas das comunidades ribeirinhas do baixo Amazonas
- Cartografia tátil escolar: experências com a contrução de materiais didáticos e com a formção continuada de professores
- Cartografia tátil escolar: experiências com a construção de materiais didáticos e com a formação continuada de professores
- Cartografia tatil e o deficiente visual: uma avaliacao das etapas de producao e uso do mapa
- Utilização do Google Earth no ensino de Geografia: proposta para o ensino público paulistano e análise de viabilidade
- Povos indígenas do cerrado, territórios ameaçados, terras indígenas Xavantes: Sangradouro/Volta Grande e São Marcos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas