Tese

A pedagogização das diferenças sexuais: o cinema como dispositivo educativo (2011)

• Authors:
  • Saraiva, Luis Fernando de Oliveira
  • Sekkel, Marie Claire (Orientador)
• Autor USP: SARAIVA, LUIS FERNANDO DE OLIVEIRA - IP
• Unidade: IP
• Sigla do Departamento: PSE
• Subjects: SUBJETIVIDADE; GOVERNAMENTALIDADE; SEXUALIDADE; CINEMA; INCLUSÃO SOCIAL
• Language: Português
• Abstract: Com as transformações políticas, econômicas e sociais ocorridas a partir dos séculos XVII e XVIII, tem se intensificado um poder que se ocupa em gerir a vida e lhe extrair ao máximo suas forças, seja na produção de corpos individuais mais produtivos, seja no controle do corpo-espécie da população. Assim, ao mesmo tempo em que se torna hegemônico um modo de subjetivação no qual domina uma interioridade dotada de capacidades, desejos, virtualidades a serem descobertos, há uma crescente preocupação com fenômenos e processos da vida, transformados em taxas a serem medidas e previstas. No encontro entre indivíduo e população, a sexualidade, ponto fundamental na gestão da vida. Nesse contexto, o presente estudo teve por objetivo investigar modos de subjetivação acionados pelo cinema no que diz respeito às diferenças sexuais, fornecendo subsídios para a problematização de práticas ditas inclusivas. Em uma perspectiva teórico-metodológico pós-estruturalista que dialoga com a Teoria Crítica, tomou-se o cinema como um dispositivo educativo e governamentalizante, isto é, uma extremidade na qual o poder se exerce, visando o governo de corpos e da população. Inserido na lógica da indústria cultural, o cinema ensina estilos de vida, maneiras de ser e modos de se relacionar, construindo e legitimando identidades sociais, ao mesmo tempo em que desautoriza outras. A partir da análise de filmes indicados e/ou vencedores do Oscar na última década, percebeuse uma significativa mudança nasformas pelas quais personagens não-heterossexuais vêm sendo apresentados, apontando tanto para uma aparente ruptura com imagens pejorativas e estereotipadas, fomentadoras de preconceitos e exclusões, quanto para a incitação de processos subjetivadores nos quais dominam a domesticação das diferenças sexuais e abafamento de seu potencial contestatório e disruptivo
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2011
• Data da defesa: 06.05.2011


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How to cite

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• ABNT

  SARAIVA, Luis Fernando de Oliveira. A pedagogização das diferenças sexuais: o cinema como dispositivo educativo. 2011. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2011. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072011-110706/. Acesso em: 01 out. 2024.

• APA

  Saraiva, L. F. de O. (2011). A pedagogização das diferenças sexuais: o cinema como dispositivo educativo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072011-110706/

• NLM

  Saraiva LF de O. A pedagogização das diferenças sexuais: o cinema como dispositivo educativo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072011-110706/

• Vancouver

  Saraiva LF de O. A pedagogização das diferenças sexuais: o cinema como dispositivo educativo [Internet]. 2011 ;[citado 2024 out. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-19072011-110706/

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