Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: MIRA, VERA LUCIA - EE ; CIAMPONE, MARIA HELENA TRENCH - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/s0103-21002011000300012
- Subjects: TREINAMENTO PROFISSIONAL; UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA; ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVO: Definir e analisar o perfil do enfermeiro-instrutor do treinamento admissional de enfermeiro de Unidade de Terapia Intensiva. MÉTODOS: O estudo desenvolveu-se na perspectiva da pesquisa-ação, adotando-se a técnica de grupo focal e a interlocução por via eletrônica, para coleta de dados. Assim, contou-se com a participação de 29 enfermeiros, sendo 11 nas sessões de grupo focal e 18 na interlocução eletrônica. RESULTADOS: Dentre as competências do instrutor, definidas pelo grupo, destacaram-se o conhecimento técnico-científico atualizado, postura ética e habilidade para ensinar e ao instrutor foi atribuído papel fundamental no processo de treinamento admissional. CONCLUSÕES: A pesquisa promoveu reflexão no grupo e nas pesquisadoras sobre os aspectos intervenientes no processo educativo e a respeito da identidade do grupo caracterizada pelo papel assistencial e pela autonomia de ação, sendo papel do instrutor transmitir esses valores aos ingressantes
- Imprenta:
- Source:
- Título: Acta Paulista de Enfermagem
- ISSN: 0103-2100
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 3, p. 381-387, 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
BUCCHI, Sarah Marília et al. Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva. Acta Paulista de Enfermagem, v. 24, n. 3, p. 381-387, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-21002011000300012. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Bucchi, S. M., Mira, V. L., Otrenti, E., & Ciampone, M. H. T. (2011). Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva. Acta Paulista de Enfermagem, 24( 3), 381-387. doi:10.1590/s0103-21002011000300012 -
NLM
Bucchi SM, Mira VL, Otrenti E, Ciampone MHT. Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2011 ; 24( 3): 381-387.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002011000300012 -
Vancouver
Bucchi SM, Mira VL, Otrenti E, Ciampone MHT. Enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional do enfermeiro em unidade de terapia intensiva [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2011 ; 24( 3): 381-387.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-21002011000300012 - O enfermeiro instrutor no processo de treinamento admissional de enfermeiro na UTI
- O processo de construção do perfil de competências gerenciais para enfermeiros coordenadores de área hospitalar
- Avaliação de suporte à transferência e impacto de treinamento no trabalho dos enfermeiros
- Identificação das âncoras de carreira de enfermeiros: subsídios para a construção do percurso profissional
- Avaliação do campo de estágio desenvolvido no Hospital Universitário da USP na perspectiva dos graduandos 8º semestre da EEUSP
- A pesquisa-ação como método para reconstrução de um processo de avaliação de desempenho
- Tecnologia instrucional na enfermagem
- Avaliação do treinamento “Prevenção e tratamento de Úlcera por Pressão” ministrado à equipe de enfermagem
- Experenciando mudanças nas perspectivas de avaliação de desempenho discente e de resultados: abrindo espaços para a criatividade
- Avaliação do ensino prático desenvolvido em um hospital universitário na perspectiva de graduandos em Enfermagem
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-21002011000300012 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| MIRA, V L doc 12.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
