Trajetória da luz: do pôr-do-sol ao arco-íris. (2011)
- Authors:
- Autor USP: MURAMATSU, MIKIYA - IF
- Unidade: IF
- Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumo
- Conference titles: Simpósio Nacional de Ensino de física
-
ABNT
FUJIMOTO, Talita Gishitomi e MURAMATSU, Mikiya. Trajetória da luz: do pôr-do-sol ao arco-íris. 2011, Anais.. Manaus: SBF, 2011. Disponível em: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF40. Acesso em: 24 jan. 2026. -
APA
Fujimoto, T. G., & Muramatsu, M. (2011). Trajetória da luz: do pôr-do-sol ao arco-íris. In Resumo. Manaus: SBF. Recuperado de http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF40 -
NLM
Fujimoto TG, Muramatsu M. Trajetória da luz: do pôr-do-sol ao arco-íris. [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF40 -
Vancouver
Fujimoto TG, Muramatsu M. Trajetória da luz: do pôr-do-sol ao arco-íris. [Internet]. Resumo. 2011 ;[citado 2026 jan. 24 ] Available from: http://www.sbf1.sbfisica.org.br/eventos/snef/xix/sys/cursos/popup_curso.asp?curId=OF40 - Oxidacao metalica estudada atraves de correlacao optica de speckle
- Monitoramento da evolução temporal de tecidos através do biospeckle
- Monitoramento de fluxo sanguíneo por espalhamento de laser: o fenômeno do biospeckle como ferramenta de diagnóstico
- Formação de imagens por holografia: construção de holograma feito a mão
- Uma abordagem de divulgação científica interativa em espaços abertos
- Real-time holographic interferometry using photorefractive sillenite crystals with phase-stepping technique
- Advances in phase-stepping real-time holography using photorefractive sillenite crystals
- A new diagnostic tool: the biospeckle to determine the viability beyond chronic ulcer after applying low level laser therapy
- Exposição de experimentos lúdicos e interativos de Física, Matemática e Biologia destinados para professores de Ciências e alunos do Ensino Médio
- Experimentos impactantes de ciência e sua importância para a divulgação científica
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
