Música erudita brasileira para criança (1960-2010): o repertório coral como ferramenta pedagógica na musicalização e a criação de museu virtual (2010)
- Authors:
- Autor USP: ROSA, LILIA DE OLIVEIRA - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CMU
- Subjects: MÚSICA (ESTUDO E ENSINO); CORAL (MÚSICA); HISTÓRIA DA MÚSICA; EDUCAÇÃO INFANTIL
- Language: Português
- Abstract: A pesquisa tem como objetivo principal catalogar, organizar, ampliar, atualizar e divulgar o repertório de música erudita brasileira para criança, criado por compositores e educadores musicais, no período de 1960 a 2010, especialmente as peças para coro infantil ou com a participação do coro/voz infantil. O trabalho desenvolveu-se a partir das seguintes questões: "Por que o repertório de música erudita brasileira para criança é pouco ou nunca utilizado pelos professores de música, de artes, e/ou educadores musicais no processo da musicalização, tanto no cotidiano escolar quanto em escolas especializadas? Quais as possíveis causas ou fatores?". Suspeitando não se tratar de um ou outro fator determinante, mas de um conjunto mais complexo de possíveis causas ou fatores relacionados entre si, que vão desde o desconhecimento por parte dos professores do repertório específico, até a dificuldade de acesso às partituras e audição da produção musical, a autora utilizou-se do método qualitativo com dados descritivos e exploratórios para responder às questões. Ou seja, além da apresentação panorâmica da história da educação musical do país, no período de 1900 até os dias de hoje, para compreender melhor o tipo de repertório usado ou recomendado pelos principais educadores musicais brasileiros e estrangeiros no processo da musicalização infantil, aplicou-se neste estudo a coleta de dados como procedimento metodológico. O levantamento, a análise e a interpretação das informações da amostra visam à compreensão ou a explicação do problema, bem como a comprovação da hipótese. A partir daí, criou-se um catálogo de música erudita brasileira para criança onde os autores são listados por ordem alfabética de sobrenome e as respectivas obras apresentadas por tipo de formação vocal/instrumental.A autora organiza o repertório e expõe sobre a sua importância como ferramenta pedagógica na musicalização de crianças, analisa algumas peças musicais representativas deste catálogo e orienta o uso em sala de aula. Ainda, com o propósito de promover a catalogação, preservação e difusão deste patrimônio musical via Internet e de aproximar os autores e o público interessado neste repertório, criou-se um Museu Virtual de Música Erudita Brasileira Para Criança. A pesquisadora concluiu que o tema não se esgota neste trabalho e sugeriu novas reflexões, observou quão importante é a participação, a interação e a colaboração de todos na construção de bens de interesse público, como é o caso do Museu Virtual proposto nesta pesquisa. Aos educadores ficou a mensagem: que estas músicas estejam presentes no cotidiano escolar e na vida das crianças brasileiras
- Imprenta:
- Data da defesa: 20.12.2010
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ABNT
ROSA, Lilia de Oliveira. Música erudita brasileira para criança (1960-2010): o repertório coral como ferramenta pedagógica na musicalização e a criação de museu virtual. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. . Acesso em: 26 jun. 2024. -
APA
Rosa, L. de O. (2010). Música erudita brasileira para criança (1960-2010): o repertório coral como ferramenta pedagógica na musicalização e a criação de museu virtual (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Rosa L de O. Música erudita brasileira para criança (1960-2010): o repertório coral como ferramenta pedagógica na musicalização e a criação de museu virtual. 2010 ;[citado 2024 jun. 26 ] -
Vancouver
Rosa L de O. Música erudita brasileira para criança (1960-2010): o repertório coral como ferramenta pedagógica na musicalização e a criação de museu virtual. 2010 ;[citado 2024 jun. 26 ]
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