Tecidos no ensino de Física: o tempo, o espaço e a cultura (2011)
- Authors:
- Autor USP: ZANETIC, JOAO - IF
- Unidade: IF
- Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Inglês
- Abstract: Para introduzir a temática geral desse trabalho é importante entender a dupla interpretação do seu título. A palavra tecido, pensada como substantivo, é definida como a matéria-prima para confecção de produtos na área de tecelagem. Por outro lado, interpretando tecido como verbo, tem-se a definição como entrelaçamento, ornamentação, construção (Aurélio, 1999). Sendo assim, entende-se o tempo, o espaço e a cultura, nesses dois sentidos, ou seja, são a matéria-prima para a construção do conhecimento científico e são construídos no processo de ensino-aprendizagem de física. É importante ressaltar que o tempo, o espaço e a cultura, são temas que possibilitam a inserção dentro do ensino de física de reflexões históricas e filosóficas que de uma forma geral estão ausentes e são reconhecidas como importantes (PCNs- parte III,1998). Portanto, o objetivo desse trabalho é construir uma reflexão do conceito de tempo, espaço e cultura na área de ciências, tendo a história de filosofia da ciência como referência, em específico a epistemologia de Gaston Bachelard, buscando contribuir como material de consulta para professores de ciência, além de serem subsídios teóricos para o levantamento e análise do perfil epistemológico do conceito de tempo e espaço, além de suas influências culturais, dos alunos do ensino fundamental e médio.
- Imprenta:
- Publisher: Instituto de Física
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
SOUZA, Paulo Henrique de e ZANETIC, João. Tecidos no ensino de Física: o tempo, o espaço e a cultura. 2011, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011. Disponível em: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Souza, P. H. de, & Zanetic, J. (2011). Tecidos no ensino de Física: o tempo, o espaço e a cultura. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física. Recuperado de http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf -
NLM
Souza PH de, Zanetic J. Tecidos no ensino de Física: o tempo, o espaço e a cultura [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf -
Vancouver
Souza PH de, Zanetic J. Tecidos no ensino de Física: o tempo, o espaço e a cultura [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf - Manipulacao ideologica da ciencia e sua reflexao no ensino
- Busca de harmonia no dialogo com a natureza
- Dos graves aristotelicos a gravitacao de newton
- Gravitacao: um exemplo do uso da historia da fisica
- Discussao sobre projetos de ensino
- Galileu , galileu, ainda bem, nao se perdeu
- Ler palavras, conceitos e o mundo: o desafio de entrelaçar duas culturas
- Um diálogo entre a cultura e o perfil epistemológico do conceito de tempo no ensino de física
- Abordagens epistemológicas no ensino de física: a cosmologia como tema motivador
- Abrindo caixas pretas em aulas de física:: uma reflexão educacional a partir dos conceitos de Bruno Latour
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
