Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: FORTUNA, CINIRA MAGALI - EERP ; MISHIMA, SILVANA MARTINS - EERP ; MATUMOTO, SILVIA - EERP ; PEREIRA, MARIA JOSÉ BISTAFA - EERP ; FRANCESCHINI, TRUDE RIBEIRO DA COSTA - FMRP
- Unidades: EERP; FMRP
- DOI: 10.1590/s0104-11692011000200025
- Subjects: POLÍTICA DE SAÚDE; EDUCAÇÃO PERMANENTE; RECURSOS HUMANOS (FORMAÇÃO)
- Language: Inglês
- Abstract: Tem-se, aqui, por objetivo, cartografar os movimentos de educação permanente em saúde, na região de Araraquara, São Paulo, Brasil, disparados a partir do curso de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde, do Ministério da Saúde e Escola Nacional de Saúde Pública. É estudo de abordagem qualitativa, sustentado pelo referencial teórico da análise institucional na linha esquizoanalítica, sendo os dados coletados mediante grupos operativos com concluintes do referido curso. Os resultados agrupados em dois planos: micropolítica e organização, apontam, em relação à micropolítica, que houve produção de diferentes conceitos sobre educação permanente e diferentes formas de institucionalização da mesma. No plano da organização, destacam-se a autonomia e o controle e, ainda, a tênue relação entre tutela e autonomia. Conclui-se que o curso foi importante dispositivo que sofreu capturas, mas, também, produziu mudanças nas práticasSe tuvo por objetivo cartografiar los movimientos de educación permanente en salud, en la región de Araraquara, Sao Paulo, Brasil, iniciados a partir del curso de Facilitadores de Educación Permanente en Salud, del Ministerio de la Salud y Escuela Nacional de Salud Pública. Es un estudio de abordaje cualitativo, sustentado por el referencial teórico del análisis institucional en la línea esquizoanalítica, siendo los datos recolectados mediante grupos operativos con alumnos terminando el referido curso. Los resultados fueron agrupados en dos planos: micropolítica y organización. Con relación a la micropolítica, apuntan que hubo producción de diferentes conceptos sobre educación permanente y diferentes formas de institucionalización de la misma. En el plano de la organización se destacan la autonomía y el control y también la tenue relación entre tutela y autonomía. Concluimos que el curso fue un importante dispositivo que sufrió capturas, pero también produjo cambios en las prácticas
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 0104-1169
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 19, n. 2, p. 411-420, 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
FORTUNA, Cinira Magali et al. Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 19, n. 2, p. 411-420, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692011000200025. Acesso em: 15 ago. 2024. -
APA
Fortuna, C. M., Franceschini, T. R. da C., Mishima, S. M., Matumoto, S., & Pereira, M. J. B. (2011). Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 19( 2), 411-420. doi:10.1590/s0104-11692011000200025 -
NLM
Fortuna CM, Franceschini TR da C, Mishima SM, Matumoto S, Pereira MJB. Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011 ; 19( 2): 411-420.[citado 2024 ago. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692011000200025 -
Vancouver
Fortuna CM, Franceschini TR da C, Mishima SM, Matumoto S, Pereira MJB. Movements of permanent health education triggered by the training of facilitators [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2011 ; 19( 2): 411-420.[citado 2024 ago. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692011000200025 - A supervisão como estratégia para dar sustentabilidade à educação permanente em saúde
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- The work of permanent health education facilitators for the qualification of SUS health care in the region of Araraquara, São Paulo, Brazil
Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-11692011000200025 (Fonte: oaDOI API)
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