Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD (2010)
- Authors:
- Autor USP: SPRESSOLA, NILVANIA APARECIDA - EESC
- Unidade: EESC
- Sigla do Departamento: SEP
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (ENSINO); AVALIAÇÃO DO PROFESSOR
- Language: Português
- Abstract: Com a evolução da tecnologia a modalidade de Educação a Distância ganhou forças e provocou a necessidade de que o professor que trabalhe com esta modalidade, tenha competências diversificadas para atender diferentes estratégias. Este estudo tem como principal objetivo desenvolver um instrumento flexível, valido e confiável para avaliar as competências do tutor em Educação a Distância. Alguns autores propuseram modelos e instrumentos para avaliação das competências, porém ligado a uma só instituição ou focado em um só contexto. Em etapas, esta pesquisa se propõe a realizar uma revisão bibliográfica e investigar as competências citadas na literatura relacionadas à função docente de Tutoria e por meio de especialistas em EAD, elencarem as competências essenciais para sua realização e dividir em dimensões. A coleta de dados foi realizada nos cursos de Bacharelado em Administração e Logística e Licenciaturas de Computação, Geografia, História, Letras dos pólos de Batatais e Gestão em Tecnologia da Informação, Licenciatura em Geografia e Ciências Contábeis do Centro Universitário Claretiano de Batatais. O método "Alfa de Cronbach" foi indicado para análise da fidelidade das informações adquiridas. A análise dos dados mostrou que o instrumento pode ser flexível e evidencia informações precisas para apoiar a gestão do conhecimento no que se refere a formação e treinamento de tutores
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2010
- Data da defesa: 03.12.2010
-
ABNT
SPRESSOLA, Nilvânia Aparecida. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Spressola, N. A. (2010). Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/ -
NLM
Spressola NA. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/ -
Vancouver
Spressola NA. Instrumento para avaliar as competências no trabalho de tutoria na modalidade EAD [Internet]. 2010 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18157/tde-11012011-101157/
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