Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física (2010)
- Autor:
- Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s1414-32832010005000026
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA; CURRÍCULOS E PROGRAMAS; CULTURA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Botucatu, SP
- Date published: 2010
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física. Interface, v. 14, n. 35, p. 783-795, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1414-32832010005000026. Acesso em: 03 ago. 2024. -
APA
Neira, M. G. (2010). Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física. Interface, 14( 35), 783-795. doi:10.1590/s1414-32832010005000026 -
NLM
Neira MG. Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física [Internet]. Interface. 2010 ; 14( 35): 783-795.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32832010005000026 -
Vancouver
Neira MG. Análises das representações dos professores sobre o currículo cultural da Educação Física [Internet]. Interface. 2010 ; 14( 35): 783-795.[citado 2024 ago. 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1414-32832010005000026 - Educação Física na escola democrática: uma proposta construtivista para a metodologia de ensino
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1414-32832010005000026 (Fonte: oaDOI API)
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