A formação inicial de professores que ensinam Matemática: a experiência do Clube de Matemática (2008)
- Authors:
- Autor USP: MOURA, MANOEL ORIOSVALDO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; MATEMÁTICA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Lisboa, Portugal
- Date published: 2008
- Source:
- Título: Revista de Educação
- ISSN: 0871-3928
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 2, 2008. p. 123-136
-
ABNT
MOURA, Manoel Oriosvaldo de e LOPES, Anemari Roesler Luersen Vieira e CEDRO, Wellington Lima. A formação inicial de professores que ensinam Matemática: a experiência do Clube de Matemática. Revista de Educação, v. 16, n. 2, p. 2008. 123-136, 2008Tradução . . Acesso em: 10 jan. 2026. -
APA
Moura, M. O. de, Lopes, A. R. L. V., & Cedro, W. L. (2008). A formação inicial de professores que ensinam Matemática: a experiência do Clube de Matemática. Revista de Educação, 16( 2), 2008. 123-136. -
NLM
Moura MO de, Lopes ARLV, Cedro WL. A formação inicial de professores que ensinam Matemática: a experiência do Clube de Matemática. Revista de Educação. 2008 ; 16( 2): 2008. 123-136.[citado 2026 jan. 10 ] -
Vancouver
Moura MO de, Lopes ARLV, Cedro WL. A formação inicial de professores que ensinam Matemática: a experiência do Clube de Matemática. Revista de Educação. 2008 ; 16( 2): 2008. 123-136.[citado 2026 jan. 10 ] - Contribuições da teoria histórico-cultural à pesquisa qualitativa sobre formação docente
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