A compreensão psicossocial do mundo artístico de Paraty conforme o método de Goethe (2010)
- Autor:
- Autor USP: ANDRIOLO, ARLEY - IP
- Unidade: IP
- Subjects: ARTES; PSICOLOGIA SOCIAL; PERCEPÇÃO (ASPECTOS PSICOLÓGICOS); PARATI (RJ)
- Language: Português
- Abstract: Algumas cidades européias recebem a designação de “cidades de arte”, podendo referir duas formas de cidades: de um lado, aquelas formadas a partir de remanescentes arquitetônicos e artísticos de relevância notável. Por outro lado, indica lugares que se tornaram atrativos para artistas residirem e trabalharem. Observando a história da arte, por exemplo, note-se Auvers-sur-Oise e Van Gogh, Barbizon e Millet, Worpswede e Modersohn-Becker. No Brasil, Ouro Preto é notável nas pinturas de Tarsila e Guignard. Nesses casos, as viagens dos artistas constituíram-se como o início de um processo de conversão simbólica dos lugares para o turismo e o estímulo para a formação de mundos artísticos. Frente a esse fenômeno, caberá explicitar seus significados. Para tanto, a pesquisa em psicologia social buscou analisar a formação da atividade pictórica na cidade de Paraty, RJ, a partir da percepção de seus pintores. A observação conduziu a um processo temporal de constituição do mundo artístico, no qual se considera a produção psicossocial de significados expressos tanto nas narrativas quanto nas imagens pictóricas. O método da pesquisa foi orientado pela fenomenologia, para além da conceituação de Husserl, retomou as proposições científicas de Goethe, cuja abordagem propõe a descrição densa das formas do fenômeno, visando à compreensão de sua vida interior, em um trabalho pautado pela intuição das estruturas essenciais
- Imprenta:
- Publisher: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Congresso Brasileiro Psicologia : Ciência e Profissão
-
ABNT
ANDRIOLO, Arley. A compreensão psicossocial do mundo artístico de Paraty conforme o método de Goethe. 2010, Anais.. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB, 2010. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c94cdf22-4fac-491e-b7c9-e9f48d74c27e/ANa-14.pdf. Acesso em: 20 fev. 2026. -
APA
Andriolo, A. (2010). A compreensão psicossocial do mundo artístico de Paraty conforme o método de Goethe. In Resumos. São Paulo: Forum Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira - FENPB. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/c94cdf22-4fac-491e-b7c9-e9f48d74c27e/ANa-14.pdf -
NLM
Andriolo A. A compreensão psicossocial do mundo artístico de Paraty conforme o método de Goethe [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c94cdf22-4fac-491e-b7c9-e9f48d74c27e/ANa-14.pdf -
Vancouver
Andriolo A. A compreensão psicossocial do mundo artístico de Paraty conforme o método de Goethe [Internet]. Resumos. 2010 ;[citado 2026 fev. 20 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/c94cdf22-4fac-491e-b7c9-e9f48d74c27e/ANa-14.pdf - A imagem: unificação psicossocial por meio da experiência estética
- Ouro Preto, 1897-1973: a construção social de uma cidade histórica turística
- A pintura em Paraty: historicidade das categorias da experiencia estética
- O artesanato quilombola é arte afro-brasileira? - Uma pesquisa no Quilombo do Campinho da Independência em Paraty
- A transformação do mundo em pintura: estudos em psicologia social do fenômeno das imagens
- Traços primitivos: histórias do outro lado da arte no século XX
- O método comparativo na origem da psicologia da arte
- O Artista como público da arte contemporânea: reflexões
- Fenomenologia e arte moderna: contra o esquecimento dos processos cognitivos na vida cotidiana
- Jovens estudantes e visitas em espaços públicos e culturais: engajamento, trans-formação do habitus e construção de sentidos
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| ANa-14.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
