Classes sociais e estilos de vida na sociedade brasileira (2010)
- Authors:
- Autor USP: BERTONCELO, EDISON RICARDO EMILIANO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FSL
- Subjects: SOCIABILIDADE; CLASSES SOCIAIS (FORMAÇÃO); ESTRATIFICAÇÃO SOCIAL; MODO DE VIDA (ASPECTOS CULTURAIS)
- Language: Português
- Abstract: O objetivo principal deste trabalho é investigar a formação das classes sociais na sociedade brasileira como possíveis coletividades que balizam a sociabilidade cotidiana e configuram estilos de vida. Para tanto, inicialmente faço uma breve incursão pela literatura de estratificação social e análise de classe, de forma a identificar os dilemas teóricos que caracterizam o campo de análise de classes atualmente. Investigo, então, se os padrões de escolha dos agentes sociais em domínios diversos da prática (alimentação, cuidados de si, cultura, etc.) variam segundo a classe e outros fatores, como gênero e idade. A hipótese principal é que a classe é um fator relevante para explicar os padrões de escolha dos agentes sociais e a formação de estilos de vida
- Imprenta:
- Data da defesa: 20.05.2010
-
ABNT
BERTONCELO, Edison Ricardo Emiliano. Classes sociais e estilos de vida na sociedade brasileira. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02052011-161849/. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Bertoncelo, E. R. E. (2010). Classes sociais e estilos de vida na sociedade brasileira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02052011-161849/ -
NLM
Bertoncelo ERE. Classes sociais e estilos de vida na sociedade brasileira [Internet]. 2010 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02052011-161849/ -
Vancouver
Bertoncelo ERE. Classes sociais e estilos de vida na sociedade brasileira [Internet]. 2010 ;[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-02052011-161849/ - O tema deste Dossiê tem um inegável traço clássico... [Apresentação]
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