Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química (2010)
- Authors:
- Autor USP: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: HISTÓRIA DA CIÊNCIA; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Electrónica de Ensenânza de las Ciencias (REEC)
- ISSN: 1579-1513
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, n. 3, p. 596-617, 2010
-
ABNT
REZENDE, Flávio Silva; FERREIRA, Luciana Nobre de Abreu; QUEIROZ, Salete Linhares. Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química. Revista Electrónica de Ensenânza de las Ciencias (REEC), Ourense, v. 9, n. 3, p. 596-617, 2010. -
APA
Rezende, F. S., Ferreira, L. N. de A., & Queiroz, S. L. (2010). Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química. Revista Electrónica de Ensenânza de las Ciencias (REEC), 9( 3), 596-617. -
NLM
Rezende FS, Ferreira LN de A, Queiroz SL. Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química. Revista Electrónica de Ensenânza de las Ciencias (REEC). 2010 ; 9( 3): 596-617. -
Vancouver
Rezende FS, Ferreira LN de A, Queiroz SL. Concepções a respeito da construção do conhecimento científico: uma análise a partir de textos produzidos por estudantes de um curso superior de química. Revista Electrónica de Ensenânza de las Ciencias (REEC). 2010 ; 9( 3): 596-617. - A abordagem de temas concernentes à educação ambiental por pesquisadores da área de educação em ciências
- Softwares na preparação de material didático para o ensino superior de química e de áreas correlatas: um survey exploratório
- As visões de alunos ingressantes no curso de bacharelado em química sobre as atividades desempenhadas pelos cientistas
- Analysis of student use of a website created as supplement for analytical chemistry course
- Análise de websites indicados por professores de química e áreas correlatas no ensino superior do estado de São Paulo
- O que você entende por ciência?: Identificando as concepções de ingressantes no ensino superior de química
- Química estrutural: Aspectos históricos contemplados em um mini-curso dirigido a graduandos em química
- Recursos didáticos no ensino de química: propostas apresentadas nas reuniões anuais da sociedade brasileira de química
- Blogs como ferramenta de apoio ao ensino presencial em uma disciplina de comunicação científica
- Argumentação sobre questões envolvendo aspectos sócio-científicos por alunos de graduação em química
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
