Das 40 horas de Angicos aos 40 anos da Pedagogia do Oprimido (2009)
- Autor:
- Autor USP: BEISIEGEL, CELSO DE RUI - FE
- Unidade: FE
- Subjects: MÉTODO PAULO FREIRE; ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; PEDAGOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Instituto Paulo Freire/
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2009
- ISBN: 9788561910273
- Source:
- Título do periódico: Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido
-
ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. Das 40 horas de Angicos aos 40 anos da Pedagogia do Oprimido. Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. Tradução . São Paulo, SP: Instituto Paulo Freire/, 2009. . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Beisiegel, C. de R. (2009). Das 40 horas de Angicos aos 40 anos da Pedagogia do Oprimido. In Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. São Paulo, SP: Instituto Paulo Freire/. -
NLM
Beisiegel C de R. Das 40 horas de Angicos aos 40 anos da Pedagogia do Oprimido. In: Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. São Paulo, SP: Instituto Paulo Freire/; 2009. [citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Beisiegel C de R. Das 40 horas de Angicos aos 40 anos da Pedagogia do Oprimido. In: Globalização, Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido. São Paulo, SP: Instituto Paulo Freire/; 2009. [citado 2024 abr. 24 ] - Lourenço Filho e a educação popular no Brasil
- Avaliação e qualidade do ensino
- De ciências moleculares a humanidades, uma trajetória
- Educação e valores democráticos (relações de gênero e etnia nos livros didáticos)
- Radiografia do educador brasileiro
- Prefacio
- O ensino médio sob a perspectiva da educação básica
- Educação e sociedade no Brasil após 1930
- Paulo Freire
- Arte e conhecimento
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas