Modéstia de alunos de graduação em ciências contábeis sobre o desempenho acadêmico: uma análise pela ótica da teoria da autoeficácia (2010)
- Authors:
- Autor USP: CORNACHIONE JUNIOR, EDGARD BRUNO - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (DESEMPENHO); CONTABILIDADE (ESTUDO E ENSINO); AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EAC/FEA/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2010
- Source:
- Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade
-
ABNT
CUNHA, Jacqueline Veneroso Alves da et al. Modéstia de alunos de graduação em ciências contábeis sobre o desempenho acadêmico: uma análise pela ótica da teoria da autoeficácia. 2010, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2010. . Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Cunha, J. V. A. da, Cornachione Jr., E. B., De Luca, M. M. M., & Ott, E. (2010). Modéstia de alunos de graduação em ciências contábeis sobre o desempenho acadêmico: uma análise pela ótica da teoria da autoeficácia. In Retrospectiva 2001-2010, perspectivas 2011-2020. São Paulo: EAC/FEA/USP. -
NLM
Cunha JVA da, Cornachione Jr. EB, De Luca MMM, Ott E. Modéstia de alunos de graduação em ciências contábeis sobre o desempenho acadêmico: uma análise pela ótica da teoria da autoeficácia. Retrospectiva 2001-2010, perspectivas 2011-2020. 2010 ;[citado 2026 jan. 20 ] -
Vancouver
Cunha JVA da, Cornachione Jr. EB, De Luca MMM, Ott E. Modéstia de alunos de graduação em ciências contábeis sobre o desempenho acadêmico: uma análise pela ótica da teoria da autoeficácia. Retrospectiva 2001-2010, perspectivas 2011-2020. 2010 ;[citado 2026 jan. 20 ] - Estilos de aprendizagem dos alunos do curso de comunicação social (jornalismo) da UEPG: aplicação do inventário de David Kolb
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