Entendimento técnico-construtivo e desenho arquitetônico: uma possibilidade de inovação didática (2010)
- Authors:
- Autor USP: TAMASHIRO, HEVERSON AKIRA - EESC
- Unidade: EESC
- Sigla do Departamento: SAP
- Subjects: DESENHO TÉCNICO; DESENHO ARQUITETÔNICO; DESENHO (ENSINO); ARQUITETURA (PROJETO)
- Language: Português
- Abstract: O trabalho analisa a forma pela qual estudantes de arquitetura e arquitetos recém-formados têm se apropriado do desenho técnico para a realização de seus trabalhos de projeto arquitetônicos. Constata que a ocorrência de desenhos pouco expressivos ou comunicativos se deve a deficiências no ensino básico de geometria projetiva, das convenções e particularidades do desenho técnico arquitetônico. Detecta também a ocorrência de falta de conhecimento técnico-construtivo de construção civil. Verifica que o pouco domínio desses conhecimentos, necessários ao exercício da profissão de arquiteto, compromete seu bom desempenho. Propõe a reflexão e a revisão de algumas posturas e a possibilidade de novas abordagens didáticas, a fim de contribuir para a qualidade do ensino de desenho nos cursos de arquitetura e urbanismo e, consequentemente, para uma maior capacitação profissional do arquiteto
- Imprenta:
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2010
- Data da defesa: 29.04.2010
-
ABNT
TAMASHIRO, Heverson Akira. Entendimento técnico-construtivo e desenho arquitetônico: uma possibilidade de inovação didática. 2010. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-05012011-152301/. Acesso em: 12 maio 2025. -
APA
Tamashiro, H. A. (2010). Entendimento técnico-construtivo e desenho arquitetônico: uma possibilidade de inovação didática (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-05012011-152301/ -
NLM
Tamashiro HA. Entendimento técnico-construtivo e desenho arquitetônico: uma possibilidade de inovação didática [Internet]. 2010 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-05012011-152301/ -
Vancouver
Tamashiro HA. Entendimento técnico-construtivo e desenho arquitetônico: uma possibilidade de inovação didática [Internet]. 2010 ;[citado 2025 maio 12 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18142/tde-05012011-152301/
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