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Estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas (2010)

  • Authors:
  • Autor USP: DEFENSE, DANIELLE AZARIAS - FM
  • Unidade: FM
  • Sigla do Departamento: 020
  • Subjects: AUTISMO; ADOLESCÊNCIA; LINGUAGEM; COGNIÇÃO
  • Language: Português
  • Abstract: O autismo é caracterizado por um prejuízo na tríade de desenvolvimento nas áreas de socialização, cognição e linguagem, o que nos remete à necessidade de se avaliar todos estes aspectos e a inter-relação entre eles. Outro aspecto importante é a questão de várias pesquisas abordarem mudanças nesses aspectos ao longo do tempo, sendo necessários estudos com adolescentes e adultos autistas para melhor caracterização de seus sintomas e da evolução observada no desenvolvimento. O objetivo geral dessa pesquisa foi traçar o perfil comunicativo de um grupo de autistas adolescentes institucionalizados, considerando os aspectos sócio-comunicativos, sócio-cognitivos e comportamentos. Foram sujeitos dessa pesquisa oito adolescentes autistas institucionalizados que foram avaliados durante seis meses a respeito do perfil funcional de comunicação, do desempenho sócio cognitivo, da escala de adaptação sócio-comunicativa e da escala Autism Behavior Checklist (ABC). Os resultados obtidos foram submetidos à análise estatística não paramétrica. Foi observada evolução quanto ao número de atos comunicativos e à proporção de funções comunicativas interpessoais entre o primeiro e o segundo momento de coleta de dados (três meses) e quanto ao desempenho sócio-cognitivo em situação espontânea entre o primeiro e o terceiro momentos (seis meses). Outro resultado importante foi que níveis de maior ou menor adaptação sócio-comunicativa não determinam melhor desempenho e/ou evolução nos resultados do perfil funcional de comunicação e que há relação entre maior pontuação no ABC com menores escores no desempenho sóciocognitivo assim como nos atos comunicativos produzidos. Conclui-se que é possível observar evolução na linguagem na faixa etária da adolescência em sujeitos autistas. Os aspectos sócio-cognitivos, linguagem e socialização estão relacionados também à maior gravidade do quadro
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 11.05.2010
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      DEFENSE, Danielle Azarias; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas. 2010.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2010. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-08062010-155652/ >.
    • APA

      Defense, D. A., & Fernandes, F. D. M. (2010). Estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-08062010-155652/
    • NLM

      Defense DA, Fernandes FDM. Estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-08062010-155652/
    • Vancouver

      Defense DA, Fernandes FDM. Estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas [Internet]. 2010 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-08062010-155652/


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