Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula (2009)
- Authors:
- Autor USP: FERNANDES, LUCIANE BONACE LOPES - Interunidades em Estética e História da Arte
- Unidade: Interunidades em Estética e História da Arte
- Subjects: ARTES (ENSINO); EDUCAÇÃO; ESCOLA PÚBLICA
- Language: Português
- Abstract: Este estudo é o desenvolvimento teórico de um conceito relacionado ao ensino da arte e intitulado Professor-artista-propositor. As bases teóricas pesquisadas para a criação desse novo conceito foram fundamentadas em cinco artistas; quatro deles brasileiros. A partir da teoria; surgiram três trabalhos práticos realizados por uma turma de estudantes de arte de uma escola pública do município de Osasco; São Paulo. Estes trabalhos; desenvolvidos em 2007 a partir de temáticas contemporâneas utilizadas e discutidas por artistas brasileiros da geração 1990/2000; dão corpo ao estudo de caso da pesquisa que segue e sugerem aproximações com obras de três artistas brasileiras
- Imprenta:
- Data da defesa: 03.04.2009
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ABNT
FERNANDES, Luciane Bonace Lopes. Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. . Acesso em: 09 maio 2025. -
APA
Fernandes, L. B. L. (2009). Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Fernandes LBL. Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula. 2009 ;[citado 2025 maio 09 ] -
Vancouver
Fernandes LBL. Professor-artista-propositor: arte e vida em sala de aula. 2009 ;[citado 2025 maio 09 ]
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