S.O.S. - família e escola: um estudo sobre a mediação dos "especialistas da subjetividade" no processo educativo

S.O.S. - família e escola: um estudo sobre a mediação dos "especialistas da subjetividade" no processo educativo (2007)

Authors:
- Volpe, Maíra Muhringer
- Cardoso, Irene de Arruda Ribeiro (Orientador)
Autor USP: CARDOSO, IRENE DE ARRUDA RIBEIRO - FFLCH
Unidade: FFLCH
Subjects: PSICOLOGIA EDUCACIONAL; RELAÇÕES FAMILIARES; RELAÇÃO ALUNO-ESCOLA; ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL; ANÁLISE DO DISCURSO (EDUCAÇÃO;PSICOLOGIA)
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2007
Source:
- Título: Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 14, p. 216, 2o. sem. 2007

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ABNT

VOLPE, Maíra Muhringer. S.O.S. - família e escola: um estudo sobre a mediação dos "especialistas da subjetividade" no processo educativo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 jan. 2026. , 2007
APA

Volpe, M. M. (2007). S.O.S. - família e escola: um estudo sobre a mediação dos "especialistas da subjetividade" no processo educativo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo.
NLM

Volpe MM. S.O.S. - família e escola: um estudo sobre a mediação dos "especialistas da subjetividade" no processo educativo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 216.[citado 2026 jan. 28 ]
Vancouver

Volpe MM. S.O.S. - família e escola: um estudo sobre a mediação dos "especialistas da subjetividade" no processo educativo. Plural: Revista do Programa de Pós-Graduação em Sociologia. 2007 ;( 14): 216.[citado 2026 jan. 28 ]