Implante coclear em crianças de 1 a 2 anos de idade (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: ALVARENGA, KATIA DE FREITAS - FOB ; BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB ; MORET, ADRIANE LIMA MORTARI - FOB ; COSTA FILHO, OROZIMBO ALVES - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: IMPLANTE DA CÓCLEA; PERCEPÇÃO DA FALA; LINGUAGEM; CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: comparar os resultados de audição e de linguagem de crianças portadoras de deficiência auditiva neurossensorial severa e/ou profunda bilateral pré-lingual, implantadas com idade entre 1 e 2 anos, com os resultados de crianças portadoras de deficiência auditiva neurossensorial severa e/ou profunda bilateral pré-lingual, implantadas com idade acima de 2 anos. Os seguintes aspectos foram analisados: idade da criança na avaliação, tempo de privação sensorial auditiva, tempo de uso do implante coclear e tecnologia do implante coclear. Método: O total de 116 crianças foi avaliado quanto às categorias de audição e de linguagem. Todas as variáveis foram analisadas estatisticamente. Resultados: quanto ao desempenho de audição e de linguagem com o uso do implante coclear, 61% das crianças do grupo implantado em idade mais jovem (n=62) alcançou as categorias auditivas avançadas com tempo médio de uso do implante coclear de 29 meses. No grupo de crianças implantadas mais velhas (n=54), 52% das crianças alcançou resultados nas categorias auditivas máximas com tempo médio de uso do implante coclear de 26 meses. Os aspectos estatisticamente significantes no desempenho de audição e de linguagem oral foram: a idade da criança na avaliação, o tempo de uso do implante coclear e a tecnologia do implante coclear. O tempo de privação sensorial auditiva foi estatisticamente significante apenas quando comparado com as categorias de linguagem. As crianças implantadas até os 24 mesesde idade alcançaram escore médio de índice de reconhecimento de fonemas de 86% e mediana de 87%, e as crianças implantadas após os 24 meses de idade apresentaram média de 59% e mediana de 61%. ) A comparação das variáveis com o índice de reconhecimento de fonemas mostrou que o tempo de uso do implante coclear, a tecnologia do implante coclear e a idade na avaliação foram fatores estatisticamente significantes. Conclusão: O implante coclear como tratamento de crianças com deficiência auditiva neurossensorial pré-lingual é altamente efetivo, especialmente em crianças mais jovens, embora complexo pela interação de variáveis que interferem no desempenho da criança implantada, desafiando novos estudos na compreensão da complexidade da implantação em crianças pequenas
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2009
- Source:
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
MORET, Adriane Lima Mortari et al. Implante coclear em crianças de 1 a 2 anos de idade. 2009, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2009. . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Moret, A. L. M., Bevilacqua, M. C., Costa, O. A., Lopes, N. B. F., Nascimento, L. T. do, & Alvarenga, K. de F. (2009). Implante coclear em crianças de 1 a 2 anos de idade. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Moret ALM, Bevilacqua MC, Costa OA, Lopes NBF, Nascimento LT do, Alvarenga K de F. Implante coclear em crianças de 1 a 2 anos de idade. Anais. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Moret ALM, Bevilacqua MC, Costa OA, Lopes NBF, Nascimento LT do, Alvarenga K de F. Implante coclear em crianças de 1 a 2 anos de idade. Anais. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] - The universal newborn hearing screening in Brazil: from identification to intervention
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