A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil (2008)
- Autor:
- Autor USP: COELHO, FERNANDO DE SOUZA - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.1590/s1679-39512008000500008
- Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO; ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: Este artigo expõe e discute - a partir de evidências empíricas - algumas lacunas/limites referentes à formação acadêmica, com as quais os cursos de graduação em administração pública (AP) no Brasil se deparam na atualidade. O método de pesquisa utilizado foi o estudo de caso dos bacharelados em administração com habilitação em administração pública da Escola de Administração de Empresas de São Paulo (Eaesp/FGV), da Universidade Estadual Paulista (FCL/Unesp) e da Escola de Governo (EG) da Fundação João Pinheiro, de Minas Gerais, alguns dos principais cursos de graduação em AP no país desde os anos 1990. Em linhas gerais, o objetivo é jogar luz no tema; isto é, como o objeto de estudo é inexplorado, a intenção é apontar (ou gerar) hipóteses para investigações futuras. Além disso, espera-se que as informações deste estudo dêem subsídios ao debate nas instituições de ensino superior sobre os caminhos/rumos do ensino de graduação em administração pública nacional, sobretudo, neste momento de (re)definições em face das Diretrizes Curriculares Nacionais do bacharelado em administração e da extinção das suas habilitações
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2008
- Source:
- Título: Cadernos EBAPE.BR
- ISSN: 1679-3951
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. especial, p. 1-21, ago. 2008
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
COELHO, Fernando de Souza. A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil. Cadernos EBAPE.BR, n. especial, p. 1-21, 2008Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1679-39512008000500008. Acesso em: 31 out. 2024. -
APA
Coelho, F. de S. (2008). A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil. Cadernos EBAPE.BR, ( especial), 1-21. doi:10.1590/s1679-39512008000500008 -
NLM
Coelho F de S. A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil [Internet]. Cadernos EBAPE.BR. 2008 ;( especial): 1-21.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1679-39512008000500008 -
Vancouver
Coelho F de S. A problemática atual do ensino de graduação em administração pública no Brasil [Internet]. Cadernos EBAPE.BR. 2008 ;( especial): 1-21.[citado 2024 out. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1679-39512008000500008 - A carreira de especialistas em políticas públicas e gestão governamental no setor público brasileiro: uma análise das experiências no nível municipal
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1679-39512008000500008 (Fonte: oaDOI API)
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