How does the teacher appropriate the professional practices?: some considerations about the real, prescribed, and represented work (2008)
- Autor:
- Autor USP: NOGUEIRA, ANA LÚCIA HORTA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: LINGUAGEM (ATIVIDADE); DESENVOLVIMENTO HUMANO
- Language: Inglês
- Source:
- Título: Book of Abstracts
- Conference titles: International Society for Cultural and Activity Research(ISCAR)
-
ABNT
NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta. How does the teacher appropriate the professional practices?: some considerations about the real, prescribed, and represented work. 2008, Anais.. [S.l.]: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 15 jan. 2026. -
APA
Nogueira, A. L. H. (2008). How does the teacher appropriate the professional practices?: some considerations about the real, prescribed, and represented work. In Book of Abstracts. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. -
NLM
Nogueira ALH. How does the teacher appropriate the professional practices?: some considerations about the real, prescribed, and represented work. Book of Abstracts. 2008 ;[citado 2026 jan. 15 ] -
Vancouver
Nogueira ALH. How does the teacher appropriate the professional practices?: some considerations about the real, prescribed, and represented work. Book of Abstracts. 2008 ;[citado 2026 jan. 15 ] - Recuperação intensiva no ciclo e suas implicações para os sujeitos
- Trabalho e profissionalização docente: as relações entre linguagem, trabalho e ensino
- Leitura de professores: processos de significação
- O trabalho do professor e a atividade de ensino no projeto intensivo do Ciclo-FAPESP
- Desenvolvimento da profissionalidade docente: relatório de estágio como prática discursiva
- Multieducação
- A coletânea que aqui se apresenta reúne textos de diversos pesquisadores...[Apresentação]
- Desenvolvimento da profissionalidade docente: relatório de estágio como prática discursiva
- Memória: trabalho de linguagem
- Como o professor se apropria das práticas docentes?: Considerações sobre as dimensões do trabalho real, prescrito e representado
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
