Tese

As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação (2009)

• Authors:
  • Oliveira, Márcia Lagua de
  • Motta, Ivonise Fernandes da (Orientador)
• Autor USP: OLIVEIRA, MÁRCIA LAGUA DE - IP
• Unidade: IP
• Sigla do Departamento: PSC
• Subjects: PSICANÁLISE; EDUCAÇÃO; ESPAÇO POTENCIAL; CRIATIVIDADE; LITERATURA INFANTOJUVENIL (PSICOLOGIA)
• Language: Português
• Abstract: O objetivo deste trabalho é discutir as histórias como experiência cultural facilitadora do desenvolvimento infantil e suas ressonâncias através do próprio processo em sala de aula: relação com o professor, interação no grupo, produções, histórias trazidas pelas crianças. Para tanto vamos considerar transicionalidade e espaço potencial no espaço institucional. A pesquisa parte de uma investigação psicanalítica que está para além dos muros do consultório e da escola regular e que considera como referência o conceito de espaço transicional, trazido por D. W. Winnicott, pediatra e psicanalista inglês (1896-1971). As indagações e as reflexões aqui levantadas visam contribuir para a prática de todos aqueles que trabalham com crianças, buscando novos olhares que contemplem o interrelacionamento e a posição estruturante do outro no desenvolvimento humano e na constituição da experiência cultural. As aventuras de Alice no País das Maravilhas são utilizadas como fio condutor. O tripé psicanálise, educação e cultura implica o encontro com outros autores/pensadores/interlocutores nesta caminhada. O material foi coletado em dois semestres, em dois grupos de 12 crianças da Escola Municipal de Iniciação Artística EMIA, sendo o primeiro uma classe de crianças de seis anos e o segundo uma classe de crianças de 9/10 anos. Observações in loco, anotações, registros em vídeo, fotos, gravações em fita cassete, registros escritos; coleta de desenhos, de histórias e outrosmateriais produzidos pelas crianças; encontros com os pais, além da experiência vivida são os instrumentos fundamentais deste processo de pesquisa
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2009
• Data da defesa: 17.04.2009


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How to cite

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• ABNT

  OLIVEIRA, Márcia Lagua de. As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação. 2009. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07122009-160601/. Acesso em: 11 fev. 2026.

• APA

  Oliveira, M. L. de. (2009). As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07122009-160601/

• NLM

  Oliveira ML de. As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação [Internet]. 2009 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07122009-160601/

• Vancouver

  Oliveira ML de. As aventuras de Alice no país das maravilhas e na Emia: Winnicott e a educação [Internet]. 2009 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-07122009-160601/

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