Argumentation model as a tool for analyzing the quality on undergraduate chemistry students´s scientific writing (2009)
- Authors:
- Autor USP: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: EDUCAÇÃO; QUÍMICA
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Abstracts
- Conference titles: ESERA - European Science Education Research Association - Conference
-
ABNT
QUEIROZ, Salete Linhares; OLIVEIRA, Jane Raquel Silva de; BATISTA, Alzir Azevedo; KELLY, Gregory. Argumentation model as a tool for analyzing the quality on undergraduate chemistry students´s scientific writing. Anais.. Istanbul: [s.n.], 2009. -
APA
Queiroz, S. L., Oliveira, J. R. S. de, Batista, A. A., & Kelly, G. (2009). Argumentation model as a tool for analyzing the quality on undergraduate chemistry students´s scientific writing. In Abstracts. Istanbul. -
NLM
Queiroz SL, Oliveira JRS de, Batista AA, Kelly G. Argumentation model as a tool for analyzing the quality on undergraduate chemistry students´s scientific writing. Abstracts. 2009 ; -
Vancouver
Queiroz SL, Oliveira JRS de, Batista AA, Kelly G. Argumentation model as a tool for analyzing the quality on undergraduate chemistry students´s scientific writing. Abstracts. 2009 ; - Quimica estrutural: conhecendo os caminhos que levaram ao seu desenvolvimento
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