Indicadores para avaliar ações de educação ambiental: a experiência do USP Recicla campus "Luiz de Queiroz" (2009)
- Authors:
- Autor USP: COOPER, MIGUEL - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Assunto: EDUCAÇÃO AMBIENTAL (RECICLAGEM)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Caderno de Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 376 p
- Conference titles: Simpósio Aprender com Cultura e Extensão
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ABNT
MEIRA, Ana Maria de e MARTILHO, Márcia Cristina e COOPER, Miguel. Indicadores para avaliar ações de educação ambiental: a experiência do USP Recicla campus "Luiz de Queiroz". 2009, Anais.. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Meira, A. M. de, Martilho, M. C., & Cooper, M. (2009). Indicadores para avaliar ações de educação ambiental: a experiência do USP Recicla campus "Luiz de Queiroz". In Caderno de Resumos. São Paulo: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. -
NLM
Meira AM de, Martilho MC, Cooper M. Indicadores para avaliar ações de educação ambiental: a experiência do USP Recicla campus "Luiz de Queiroz". Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
Meira AM de, Martilho MC, Cooper M. Indicadores para avaliar ações de educação ambiental: a experiência do USP Recicla campus "Luiz de Queiroz". Caderno de Resumos. 2009 ;[citado 2026 mar. 11 ] - Shade-grown coffee in Colombia benefits soil hydraulic conductivity
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