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Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária (2008)

  • Authors:
  • Autor USP: FREITAS, PAULA GARCIA DE - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLM
  • Subjects: LÍNGUA ITALIANA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; DIDÁTICA; CULINÁRIA
  • Language: Português
  • Abstract: Mudar a clássica sala de aula pela cozinha, a carteira pela mesa de jantar; no lugar do lápis a colher-de-pau e no lugar do livro didático um caderno de receitas... O objetivo principal dessa dissertação é propor um curso de língua italiana por meio da culinária que permita ao aluno desenvolver as quatro habilidades lingüísticas de base ouvir, falar, ler e escrever em língua estrangeira nos parâmetros propostos pelo Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Para alcançar tal objetivo, o Capítulo I deste trabalho apresenta um breve panorama da culinária italiana, as influências e os sabores que contribuíram para a formação de uma cultura reconhecida mundialmente pela sua culinária. O Capítulo II analisa as teorias de ensino/ aprendizagem centradas no aluno, a didática da ação e a proposta do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. A partir da fundamentação teórica apresentada nos dois primeiros capítulos, foi levantada a hipótese de que o aluno brasileiro se identifica com a culinária italiana e essa constitui uma motivação muito válida na aquisição/ aprendizagem da língua italiana ainda na fase inicial de estudo. O Capitulo IIl apresenta o percurso de elaboração do curso: a análise dos livros didáticos, a definição dos objetivos e dos conteúdos e a sistematização das unidades didáticas. O quarto e último capítulo é dedicado à apresentação do curso experimental de italiano por meio da culinária. O curso foi realizado com estudantesde primeiro nível que encontraram na proposta uma oportunidade de conhecer melhor a cultura e os hábitos de um povo, e de adquirir/ aprender os conceitos fundamentais da língua italiana. Aqui é feita a descrição do curso, são apresentadas algumas constatações diante da experiência e os resultados de sua aplicação. As conclusões que seguem a
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 15.10.2008
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      FREITAS, Paula Garcia de; MORDENTE, Olga Alejandra. Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária. 2008.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-07102009-170108/ >.
    • APA

      Freitas, P. G. de, & Mordente, O. A. (2008). Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-07102009-170108/
    • NLM

      Freitas PG de, Mordente OA. Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-07102009-170108/
    • Vancouver

      Freitas PG de, Mordente OA. Proposta para o ensino de italiano por meio da culinária [Internet]. 2008 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8148/tde-07102009-170108/

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