Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequencia de Ensino de Física (2009)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, JOÃO FREITAS DA - ENSCIENC
- Unidade: ENSCIENC
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; FÍSICA MODERNA; LINGUAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Data da defesa: 22.04.2009
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ABNT
SILVA, João Freitas da. Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequencia de Ensino de Física. 2009. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072011-114815/. Acesso em: 16 jul. 2024. -
APA
Silva, J. F. da. (2009). Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequencia de Ensino de Física (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072011-114815/ -
NLM
Silva JF da. Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequencia de Ensino de Física [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072011-114815/ -
Vancouver
Silva JF da. Apropriação da linguagem científica por parte dos alunos em uma sequencia de Ensino de Física [Internet]. 2009 ;[citado 2024 jul. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-27072011-114815/
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