Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente (2008)
- Authors:
- Autor USP: MOURA, MANOEL ORIOSVALDO DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO); PRÁTICA DE ENSINO; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ANPEd
- Publisher place: [Rio de Janeiro]
- Date published: 2008
- ISBN: 9788560316113
- Source:
- Conference titles: Reunião Anual da ANPEd
-
ABNT
MORETTI, Vanessa Dias e MOURA, Manoel Oriosvaldo de. Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente. 2008, Anais.. [Rio de Janeiro]: ANPEd, 2008. . Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Moretti, V. D., & Moura, M. O. de. (2008). Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente. In Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo.. [Rio de Janeiro]: ANPEd. -
NLM
Moretti VD, Moura MO de. Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente. Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo. 2008 ;[citado 2024 abr. 18 ] -
Vancouver
Moretti VD, Moura MO de. Professores de matemática em atividade de ensino: contribuições da perspectiva histórico-cultural para a formação docente. Reunião Anual da ANPEd, 31. Constituição brasileira, direitos humanos e educação: resumo. 2008 ;[citado 2024 abr. 18 ] - Jogo na educacao matematica
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- Espaços de aprendizagem na perspectiva da teoria da atividade
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