Análise discursiva de práticas pedagógicas escolares: a interpretação e autoria em questão (2008)
- Authors:
- Autor USP: ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; PRÁTICA DE ENSINO; SALA DE AULA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Ciêntífica (SIICUSP)
-
ABNT
RONCONI, Jacqueline Meireles e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise discursiva de práticas pedagógicas escolares: a interpretação e autoria em questão. 2008, Anais.. São Paulo: USP, 2008. . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Ronconi, J. M., & Assolini, F. E. P. (2008). Análise discursiva de práticas pedagógicas escolares: a interpretação e autoria em questão. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Ronconi JM, Assolini FEP. Análise discursiva de práticas pedagógicas escolares: a interpretação e autoria em questão. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Ronconi JM, Assolini FEP. Análise discursiva de práticas pedagógicas escolares: a interpretação e autoria em questão. Resumos. 2008 ;[citado 2024 abr. 24 ] - Investigação sobre a questão da leitura no curso de licenciatura em química
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