In-service chemistry teachers reflection: a metacognitive experience (2008)
- Authors:
- Autor USP: FERNANDEZ, CARMEN - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: QUÍMICA; METACOGNIÇÃO; ENSINO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Promoting successful science education - the worth of science education research
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ABNT
FERNANDEZ, Carmen e LOPES, José Guilherme da Silva e BONARDO, Josely Cubero. In-service chemistry teachers reflection: a metacognitive experience. Promoting successful science education - the worth of science education research. Tradução . Aachen: Shaker, 2008. . . Acesso em: 01 out. 2023. -
APA
Fernandez, C., Lopes, J. G. da S., & Bonardo, J. C. (2008). In-service chemistry teachers reflection: a metacognitive experience. In Promoting successful science education - the worth of science education research. Aachen: Shaker. -
NLM
Fernandez C, Lopes JG da S, Bonardo JC. In-service chemistry teachers reflection: a metacognitive experience. In: Promoting successful science education - the worth of science education research. Aachen: Shaker; 2008. [citado 2023 out. 01 ] -
Vancouver
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