Psicodiagnóstico interventivo: uma proposta de ensino em atendimento clínico (2007)
- Autor:
- Autor USP: TARDIVO, LEILA SALOMAO DE LA PLATA CURY - IP
- Unidade: IP
- Subjects: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA; PSICODIAGNÓSTICO; ACONSELHAMENTO
- Language: Português
- Abstract: A autora relata sua experiência como supervisora de Atendimento Clínico para estudantes de graduação do Instituto de Psicologia da USP, que iniciam sua prática clínica. Discute as mudanças que vieram ocorrendo ao longo do tempo na tarefa Diagnóstica, abordando em especial o Psicodiagnóstico compreensivo, proposto por Trinca, e o Psicodiagnóstico Interventivo, apresentado por Ancona-Lopes. Aborda essa forma de Psicodiagnóstico, com fundamentação psicanalítica, e discute a possibilidade de que estudantes, mesmo com pouca experiência possam desenvolver essa forma de atuação prática, com embasamento teórico e com apoio do supervisor. Completa a apresentação com a apresentação de um caso clínico atentido por uma estudante de graduaçã, mostrando o quanto avaliar, compreender e intervir fazem parte da atuação clínica de psicólogos
- Imprenta:
- Publisher place: São Bernardo do Campo, SP
- Date published: 2007
- Source:
- Título: Mudanças - Psicologia da Saúde
- ISSN: 0104-3269
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 2, p. 128-134, 2007
-
ABNT
TARDIVO, Leila Salomão de la Plata Cury. Psicodiagnóstico interventivo: uma proposta de ensino em atendimento clínico. Mudanças - Psicologia da Saúde, v. 15, n. 2, p. 128-134, 2007Tradução . . Acesso em: 12 jun. 2025. -
APA
Tardivo, L. S. de la P. C. (2007). Psicodiagnóstico interventivo: uma proposta de ensino em atendimento clínico. Mudanças - Psicologia da Saúde, 15( 2), 128-134. -
NLM
Tardivo LS de la PC. Psicodiagnóstico interventivo: uma proposta de ensino em atendimento clínico. Mudanças - Psicologia da Saúde. 2007 ; 15( 2): 128-134.[citado 2025 jun. 12 ] -
Vancouver
Tardivo LS de la PC. Psicodiagnóstico interventivo: uma proposta de ensino em atendimento clínico. Mudanças - Psicologia da Saúde. 2007 ; 15( 2): 128-134.[citado 2025 jun. 12 ] - Psicoterapias y psicodiagnóstico: relaciones y tareas complementarias: un estudo de caso
- O questionário desiderativo e a escala de depressão em idosos: compreensão das vivências emocionais
- NGL: conheça nova febre entre adolescentes que expõe a privacidade. [Depoimento]
- A depressão aumentou com a pandemia: o que fazer agora. [Depoimento a Mariana Vick]
- Preconceitos ligados à depressão podem retardar diagnóstico e tratamento. [Depoimento]
- Impactos do isolamento social: Profª Leila Salomão Tardivo [Entrevista]
- Qual o efeito de incentivar a 'boca suja' das crianças. [Depoimento]
- Arte e cultura podem ser aliadas na prevenção de transtornos mentais em jovens de escolas públicas. [Entrevista]
- Aspectos emocionais de pacientes do ambulatório geral didático do hospital das clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo identificados por meio dos desenhos da figura humana
- O estudo das atitudes e necessidades básicas de crianças de baixo nível sócio-econômico-cultural por meio do procedimento de desenhos-estórias
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
