Descrição de um caso com atraso de linguagem e com alterações de comportamento (2008)
- Authors:
- USP affiliated author: CALDANA, MAGALI DE LOURDES - FOB
- School: FOB
- Subjects: TRANSTORNOS DA LINGUAGEM; COMPORTAMENTO (ALTERAÇÃO); CRIANÇAS
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem como objetivo relatar o caso de uma criança com alterações comportamentais em ambientes sociais e que em ambiente terapêutico, em meio a atividades direcionadas, demonstra comportamento social adequado e tem contato ocular, além de apresentar uma interação adequada. O acompanhamento desta criança é feito desde os dois anos e sete meses em uma clínica escola. É do sexo masculino e atualmente se encontra com quatro anos e quatro meses. Segundo a mãe, o início do seu desenvolvimento tanto motor quanto da linguagem se deu dentro da normalidade, porém, aos dois anos, seu filho parou de interagir, principalmente de forma verbal, começando a usar apenas gestos quando desejava se comunicar. A mesma atribui o ocorrido ao fato de que sua filha, um ano mais velha e com diagnóstico de autismo, necessitava de maior atenção tanto paterna quanto materna. Por isso, segundo a mãe, seu filho, não teve a atenção necessária no seu processo de desenvolvimento, passando, posteriormente, a imitar sua irmã quanto à comunicação. Com o decorrer do processo terapêutico houve um considerável desenvolvimento global da linguagem oral. Dentro desse desenvolvimento, pode-se destacar o aumento de vocabulário, das condutas simbólicas; maior desenvolvimento do aspecto semântico e cognitivo; maior freqüência do uso da fala para se comunicar e intenção comunicativa mais freqüente, além do aumento do contato visual. Quando colocada no visor para observar uma terapia, a mãedo paciente relatou que o mesmo se comporta de maneira diferente tanto na escola quanto em casa, mantendo-se isolado e não interagindo. Na escola, a qual freqüenta desde 2006, ele se nega a fazer as atividades propostas. A mãe relata também que seu filho não tem amigos, e que brinca apenas com sua irmã, porém, o relacionamento entre os dois é muito difícil, apresentando comportamento agressivo entre ambos. (continua) ) Diante deste quadro, o processo terapêutico será direcionado com ênfase nas orientações a família com parceria com a psicologia, visto que a mesma tem sido orientada desde o início e aconteceram poucas mudanças quanto dinâmica familiar. Também será ressaltado o trabalho em parceria com a escola buscando melhor compreender o comportamento da criança em diferentes ambientes
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- Place of publication: São Paulo
- Date published: 2008
- Source:
- Conference title: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
-
ABNT
GUTIERREZ CARLETO, Natália; LIMA, Ivanildo Inácio de; ROCHA, Maurício Leonardo Margini; SILVA, Aline Pillegi da; CALDANA, Magali de Lourdes. Descrição de um caso com atraso de linguagem e com alterações de comportamento. Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008. -
APA
Gutierrez Carleto, N., Lima, I. I. de, Rocha, M. L. M., Silva, A. P. da, & Caldana, M. de L. (2008). Descrição de um caso com atraso de linguagem e com alterações de comportamento. In Anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. -
NLM
Gutierrez Carleto N, Lima II de, Rocha MLM, Silva AP da, Caldana M de L. Descrição de um caso com atraso de linguagem e com alterações de comportamento. Anais. 2008 ; -
Vancouver
Gutierrez Carleto N, Lima II de, Rocha MLM, Silva AP da, Caldana M de L. Descrição de um caso com atraso de linguagem e com alterações de comportamento. Anais. 2008 ; - Descrição das manifestações fonoaudiológicas em idosos de uma instituição asilar
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