Concepção tradicional e contemporânea da educação: levantamento bibliográfico sobre as idéias de Paulo Freire e sua contribuição para uma pedagogia progressista/crítico-social

Concepção tradicional e contemporânea da educação: levantamento bibliográfico sobre as idéias de Paulo Freire e sua contribuição para uma pedagogia progressista/crítico-social (2008)

Authors:
- Assis, Gustavo Henrique Piza de
- Bueno, Sônia Maria Villela
USP affiliated author: BUENO, SONIA MARIA VILLELA - EERP
School: EERP
Subject: EDUCAÇÃO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: EERP/USP
- Place of publication: Ribeirão Preto
- Date published: 2008
Source:
- Título do periódico: Resumos
Conference title: Congresso de Educação Preventiva em Sexualidade, DST/AIDS, Drogas e Violência: resgatando uma formação integral e humanística

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ABNT

ASSIS, Gustavo Henrique Piza de; BUENO, Sônia Maria Villela. Concepção tradicional e contemporânea da educação: levantamento bibliográfico sobre as idéias de Paulo Freire e sua contribuição para uma pedagogia progressista/crítico-social. Anais.. Ribeirão Preto: EERP/USP, 2008.
APA

Assis, G. H. P. de, & Bueno, S. M. V. (2008). Concepção tradicional e contemporânea da educação: levantamento bibliográfico sobre as idéias de Paulo Freire e sua contribuição para uma pedagogia progressista/crítico-social. In Resumos. Ribeirão Preto: EERP/USP.
NLM

Assis GHP de, Bueno SMV. Concepção tradicional e contemporânea da educação: levantamento bibliográfico sobre as idéias de Paulo Freire e sua contribuição para uma pedagogia progressista/crítico-social. Resumos. 2008 ;
Vancouver

Assis GHP de, Bueno SMV. Concepção tradicional e contemporânea da educação: levantamento bibliográfico sobre as idéias de Paulo Freire e sua contribuição para uma pedagogia progressista/crítico-social. Resumos. 2008 ;