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A dupla face de Abrahão: o ser humano como ser intelectual e social na filosofia do Maharal (2008)

  • Authors:
  • Autor USP: PINTO NETO, SAMUEL - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLO
  • Assunto: JUDAÍSMO (ASPECTOS FILOSÓFICOS;HISTÓRIA)
  • Language: Português
  • Abstract: O presente trabalho visa apresentar o sistema educacional proposto pelo rabino Yehuda Leib, filho de Betsalel (?1526-1609), mais conhecido na literatura judaica como "Maharal". Sua filosofia educacional será apresentada em três partes estruturais do seu pensamento: Indivíduo, Comunidade e Nação. O Maharal defendeu seu pensamento de forma concisa e autônoma, sem pre fundamentado na literatura clássica do judaísmo e por meio do diálogo com o mundo externo e interno. Assim, ele levantou sua voz contra as escolas judaicas ashkenazitas dos séculos XVI e XVII, defendeu a recolocação curricular do Talmud no sistema educacional judaico europeu de então, com as implicações inerentes a essa medida. O pensamento do Maharal trará à tona sua visão particular de mundo e do ser humano, e nas fontes bíblicas e talmúdicas alicerçará a construção de suas crenças pedagógicas
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 05.06.2008

  • How to cite
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    • ABNT

      PINTO NETO, Samuel; FISCHMANN, Roseli. A dupla face de Abrahão: o ser humano como ser intelectual e social na filosofia do Maharal. 2008.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.
    • APA

      Pinto Neto, S., & Fischmann, R. (2008). A dupla face de Abrahão: o ser humano como ser intelectual e social na filosofia do Maharal. Universidade de São Paulo, São Paulo.
    • NLM

      Pinto Neto S, Fischmann R. A dupla face de Abrahão: o ser humano como ser intelectual e social na filosofia do Maharal. 2008 ;
    • Vancouver

      Pinto Neto S, Fischmann R. A dupla face de Abrahão: o ser humano como ser intelectual e social na filosofia do Maharal. 2008 ;

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