Processo de formação continuada dos profissionais da educação da rede pública estadual paulista (1995-2004) (2005)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, JAIR MILITAO DA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR; ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Fe-Ufmg
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2005
- ISBN: 859937222X
- Source:
- Conference titles: Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste
-
ABNT
DURAN, Marli Alves da Silva e SILVA, Jair Militão da. Processo de formação continuada dos profissionais da educação da rede pública estadual paulista (1995-2004). 2005, Anais.. Belo Horizonte: Fe-Ufmg, 2005. . Acesso em: 05 maio 2024. -
APA
Duran, M. A. da S., & Silva, J. M. da. (2005). Processo de formação continuada dos profissionais da educação da rede pública estadual paulista (1995-2004). In Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/Região Sudeste - Educação: direito ou serviço: anais.. Belo Horizonte: Fe-Ufmg. -
NLM
Duran MA da S, Silva JM da. Processo de formação continuada dos profissionais da educação da rede pública estadual paulista (1995-2004). Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/Região Sudeste - Educação: direito ou serviço: anais. 2005 ;[citado 2024 maio 05 ] -
Vancouver
Duran MA da S, Silva JM da. Processo de formação continuada dos profissionais da educação da rede pública estadual paulista (1995-2004). Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil/Região Sudeste - Educação: direito ou serviço: anais. 2005 ;[citado 2024 maio 05 ] - Implementação de políticas educacionais e a ação supervisora
- O ensino médio e a educação profissional
- Apresentacao
- Cnbb e a educacao nacional: alguns comentarios
- Autonomia da escola publica: a re-humanizacao da escola
- Emergência educativa
- Educação para a dignidade humana: a contribuição de Paulo Freire na atuação do Centro Sócio Educacional Sanitário Madonnina del Grappa
- Valorizando o presente para construir o futuro... ou fragmentos de antropologia montariana
- A Universidade no Brasil, hoje: considerações sobre elitismo, democratização, ensino, pesquisa e gestão organizacional, à luz da experiência cristã
- Ler, ouvir e compreender com as tecnologias da informação e comunicação (TIC) na perspectiva de inclusão (da pessoa com deficiência visual)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas