Efeitos de condições antecedentes e de contexto sobre o comportamento de ratos testados em duas sessões no labirinto em cruz elevada: tipo de piso, luminosidade ambiental, privação alimentar, treinamento e tratamento farmacológico com midazolan (2008)
- Authors:
- Autor USP: RONDINONI, ANA CRISTINA MADALENA COSTA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Sigla do Departamento: 594
- Subjects: ANSIEDADE; COMPORTAMENTO EXPLORATÓRIO; ESTÍMULOS; FÁRMACOS (EFEITOS)
- Language: Português
- Abstract: O objetivo do presente trabalho foi investigar o efeito de condições antecedentes e de contexto (tipo de piso, luminosidade ambiental, privação alimentar e treinamento) sobre o aprendizado aversivo e sobre a resposta farmacológica a benzodiazepínicos em duas sessões no labirinto em cruz elevado. Sugere-se que na reexposição os ratos adquirem uma resposta de esquiva aprendida. Fatores envolvidos com aprendizagem aversiva, memória e motivação tendem a diminuir a exploração dos braços abertos na reexposição ao teste. Os dois primeiros experimentos foram planejados para investigar a influência de alterações sensoriais (tipo de piso e iluminação ambiental, respectivamente) entre as duas sessões sobre o aprendizado aversivo e sobre a motivação que alteram o padrão comportamental da segunda sessão. O Experimento I utilizou dois tipos de piso do labirinto e o Experimento II utilizou dois tipos de luminosidade ambiental (claro e escuro) de forma variada na primeira e segunda sessões. A variação na estimulação táctil do piso do labirinto não exerceu influência significativa no comportamento dos ratos entre duas sessões no labirinto em cruz elevado. Já o teste no escuro retardou a aquisição da sua aversão na primeira sessão, reduzindo os índices relacionados à ansiedade. Sugeriu-se que o sistema visual seja a principal modalidade sensorial usada pelos ratos para adquirir informações e perceber a aversividade da área aberta do ambiente e que, na ausência do mesmo,os ratos utilizam outras modalidades sensoriais para aquisição de informações. O Experimento III foi designado para investigar se as informações adquiridas visualmente são relevantes para a aquisição da resposta de esquiva que leva ao fenômeno da one-trial tolerance. Observou-se que o aprendizado aversivo ocorreu mesmo na ausência das informações visuais, levando ao estado" emocional que leva à abolição do efeito ansiolítico do midazolam na segunda sessão. O Experimento I utilizou dois tipos de piso do labirinto e o Experimento II utilizou dois tipos de luminosidade ambiental (claro e escuro) de forma variada na primeira e segunda sessões. A variação na estimulação táctil do piso do labirinto não exerceu influência significativa no comportamento dos ratos entre duas sessões no labirinto em cruz elevado. Já o teste no escuro retardou a aquisição da sua aversão na primeira sessão, reduzindo os índices relacionados à ansiedade. Sugeriu-se que o sistema visual seja a principal modalidade sensorial usada pelos ratos para adquirir informações e perceber a aversividade da área aberta do ambiente e que, na ausência do mesmo, os ratos utilizam outras modalidades sensoriais para aquisição de informações. O Experimento III foi designado para investigar se as informações adquiridas visualmente são relevantes para a aquisição da resposta de esquiva que leva ao fenômeno da one-trial tolerance. Observou-se que o aprendizado aversivo ocorreu mesmo naausência das informações visuais, levando ao estado" emocional que leva à abolição do efeito ansiolítico do midazolam na segunda sessão. O Experimento IV investigou como a privação de alimento por 48 horas poderia alterar o estado motivacional do rato, refletindo na resposta farmacológica ao midazolam em ratos previamente expostos ao labirinto em cruz elevado. A ausência do efeito do midazolam na segunda sessão em ratos que sofreram privação alimentar parece refletir uma redução na motivação para procurar comida em um ambiente previamente explorado. O Experimento V avaliou o efeito de 10 sessões diárias consecutivas de treinamento em diferentes tipos de labirintos (convencional, totalmente aberto e totalmente fechado) sobre a motivação e/ou aprendizado aversivo relacionados ao fenômeno da one-trial tolerance. Diferentes tipos de treinamentos alteraram os efeitos da exposição ao labirinto em cruz elevado sobre o comportamento dos ratos mas não impediram a ocorrência do fenômeno da one-trial tolerance. De um modo geral, a principal conclusão é a de que a ausência do conflito aproximação-esquiva seja o fator crucial para a perda do efeito ansiolítico dos benzodiazepínicos na segunda sessão
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2008
- Data da defesa: 30.07.2008
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ABNT
RONDINONI, Ana Cristina Madalena Costa. Efeitos de condições antecedentes e de contexto sobre o comportamento de ratos testados em duas sessões no labirinto em cruz elevada: tipo de piso, luminosidade ambiental, privação alimentar, treinamento e tratamento farmacológico com midazolan. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. . Acesso em: 14 fev. 2026. -
APA
Rondinoni, A. C. M. C. (2008). Efeitos de condições antecedentes e de contexto sobre o comportamento de ratos testados em duas sessões no labirinto em cruz elevada: tipo de piso, luminosidade ambiental, privação alimentar, treinamento e tratamento farmacológico com midazolan (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. -
NLM
Rondinoni ACMC. Efeitos de condições antecedentes e de contexto sobre o comportamento de ratos testados em duas sessões no labirinto em cruz elevada: tipo de piso, luminosidade ambiental, privação alimentar, treinamento e tratamento farmacológico com midazolan. 2008 ;[citado 2026 fev. 14 ] -
Vancouver
Rondinoni ACMC. Efeitos de condições antecedentes e de contexto sobre o comportamento de ratos testados em duas sessões no labirinto em cruz elevada: tipo de piso, luminosidade ambiental, privação alimentar, treinamento e tratamento farmacológico com midazolan. 2008 ;[citado 2026 fev. 14 ]
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