Método para implementação acompanhamento de atividades a distância em disciplinas de Estatística: um estudo de caso (2008)
- Authors:
- Autor USP: MANTOVANI, DAIELLY MELINA NASSIF - FEARP
- Unidade: FEARP
- Sigla do Departamento: EAD
- Subjects: ESTATÍSTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; ESTATÍSTICA APLICADA (ADMINISTRAÇÃO)
- Language: Português
- Abstract: O objetivo desta dissertação foi desenvolver um método para implementação e acompanhamento de atividades a distância em disciplinas de Estatística, por meio de ambientes virtuais de aprendizagem. O método inclui alguns recursos comumente encontrados em ambientes virtuais, como materiais de leitura, fórum, chat, correio eletrônico, FAQ, links, espaço compartilhado de trabalho e quadro de notas. O método foi aplicado a uma disciplina semipresencial do curso de graduação em Administração da FEA-RP/USP. Este trabalho se configura como uma pesquisa qualitativa e descritiva, com delineamento por estudo de caso único, cuja coleta de dados ocorreu por meio de observação participante (nos processos de tutoria), entrevistas do tipo focus group, relatórios de acessos dos alunos ao ambiente e um survey sobre o perfil da turma. O gerenciamento do curso ocorreu conjuntamente com o processo de tutoria da disciplina, o que permitiu acompanhar os acessos dos alunos a cada recurso do ambiente e o seu desempenho nas atividades propostas. Observou-se que alguns recursos não foram utilizados da forma planejada pelo método. A análise de regressão revelou que, durante a primeira fase da disciplina, as discussões no fórum e o desempenho nos trabalhos práticos influenciaram positivamente o desempenho do aluno na prova. Na segunda fase, apenas o trabalho prático e o fórum influenciaram na nota da prova. A análise de cluster identificou quatro grupos de alunos comdesempenho: excelente, bom, mediano e insatisfatório. Os resultados indicam que outras variáveis, além das atividades a distância, determinam o desempenho do aluno na disciplina
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2008
- Data da defesa: 10.04.2008
-
ABNT
MANTOVANI, Daielly Melina Nassif. Método para implementação acompanhamento de atividades a distância em disciplinas de Estatística: um estudo de caso. 2008. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-170726/. Acesso em: 16 fev. 2026. -
APA
Mantovani, D. M. N. (2008). Método para implementação acompanhamento de atividades a distância em disciplinas de Estatística: um estudo de caso (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-170726/ -
NLM
Mantovani DMN. Método para implementação acompanhamento de atividades a distância em disciplinas de Estatística: um estudo de caso [Internet]. 2008 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-170726/ -
Vancouver
Mantovani DMN. Método para implementação acompanhamento de atividades a distância em disciplinas de Estatística: um estudo de caso [Internet]. 2008 ;[citado 2026 fev. 16 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-29042008-170726/ - Volatility of the COVID-19 vaccine hesitancy: sentiment analysis conducted in Brazil
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