Em tempos de desilusão e de desesperança... [Apresentação] (2005)
- Authors:
- Autor USP: RIOLFI, CLAUDIA ROSA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CURSO DE GRADUAÇÃO; INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO; PRÁTICA DE ENSINO; PESQUISA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Cadernos de Pesquisa na Graduação em Letras.
- ISSN: 1807-507X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 2, p. 7-8, jan./jun. 2005
-
ABNT
RIOLFI, Claudia Rosa e EUFRÁSIO, Daniela. Em tempos de desilusão e de desesperança.. [Apresentação]. Cadernos de Pesquisa na Graduação em Letras. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 14 mar. 2026. , 2005 -
APA
Riolfi, C. R., & Eufrásio, D. (2005). Em tempos de desilusão e de desesperança.. [Apresentação]. Cadernos de Pesquisa na Graduação em Letras.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Riolfi CR, Eufrásio D. Em tempos de desilusão e de desesperança.. [Apresentação]. Cadernos de Pesquisa na Graduação em Letras. 2005 ; 1( ja/ju 2005): 7-8.[citado 2026 mar. 14 ] -
Vancouver
Riolfi CR, Eufrásio D. Em tempos de desilusão e de desesperança.. [Apresentação]. Cadernos de Pesquisa na Graduação em Letras. 2005 ; 1( ja/ju 2005): 7-8.[citado 2026 mar. 14 ] - (Des)orientação na contemporaneidade
- Quando está indicado o divã: a análise lacaniana tem contraindicações
- Existe fruição de textos simples?: a aula de literatura e seus enredos
- Palavras, nada mais do que palavras: o que o analista lacaniano faz com o que lhe dizem
- Tempos variáveis, sessões contundentes: como o analista decide sua duração
- O que esperar de uma análise levada a bom termo
- Ainda é possível ser criativo na aula de Língua Portuguesa?
- Zetetiké
- O que faz um bom professor: um decálogo
- Professor de português: como se forma, trabalha e entende sua prática
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
