Exclusão na sociedade brasileira pós-colonial, língua portuguesa e o papel da instituição escolar (2008)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, NILCE DA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: MARGINALIDADE SOCIAL; LÍNGUA PORTUGUESA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Taboão da Serra
- Date published: 2008
- Source:
- Título: Revista Factus.
- ISSN: 1679-1851
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 4, n. 7, p. 113-125, jan./jun. 2008
-
ABNT
SILVA, Nilce da e PEREIRA, Luzia Estevão e FRIDMAN, Patrícia Cláudia Costa. Exclusão na sociedade brasileira pós-colonial, língua portuguesa e o papel da instituição escolar. Revista Factus., v. 4, n. ja/ju 2008, p. 113-125, 2008Tradução . . Acesso em: 11 mar. 2026. -
APA
Silva, N. da, Pereira, L. E., & Fridman, P. C. C. (2008). Exclusão na sociedade brasileira pós-colonial, língua portuguesa e o papel da instituição escolar. Revista Factus., 4( ja/ju 2008), 113-125. -
NLM
Silva N da, Pereira LE, Fridman PCC. Exclusão na sociedade brasileira pós-colonial, língua portuguesa e o papel da instituição escolar. Revista Factus. 2008 ; 4( ja/ju 2008): 113-125.[citado 2026 mar. 11 ] -
Vancouver
Silva N da, Pereira LE, Fridman PCC. Exclusão na sociedade brasileira pós-colonial, língua portuguesa e o papel da instituição escolar. Revista Factus. 2008 ; 4( ja/ju 2008): 113-125.[citado 2026 mar. 11 ] - O papel da escola e do ensino da Língua Portuguesa no processo de inserção de adultos migrantes nas grandes cidades
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