Ensino e aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação (2007)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: ABRAPEC
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2007
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - ENPEC
-
ABNT
SILVA, Aparecida de Fátima Andrade da e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Ensino e aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. 2007, Anais.. Florianópolis: ABRAPEC, 2007. . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Silva, A. de F. A. da, & Marcondes, M. E. R. (2007). Ensino e aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. In Anais. Florianópolis: ABRAPEC. -
NLM
Silva A de FA da, Marcondes MER. Ensino e aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Silva A de FA da, Marcondes MER. Ensino e aprendizagem de Ciências nas séries iniciais: concepções de um grupo de professoras em formação. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 16 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
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